期中考试，这四个字像一道紧箍咒勒在了每一位师生的头顶。
走廊里追逐打闹的身影消失了，取而代之的是奔跑着去办公室问问题的学生；课间的喧哗声被压低了好几度，变成了捧着书本念念有词的低语。
对于高一（14）班而言，这种氛围是既熟悉又陌生的。
熟悉，是因为他们身处这个大环境之中，无法逃避。陌生，则是因为这是他们第一次，真正将自己代入到角色里。
以往的无数次考试前夕，14班的教室都像是风暴中的避风港，外界风雨交加，室内岁月静好——睡觉的继续睡觉，看小说的依然看小说，仿佛考试只是发生在另一个平行世界的事情。
但现在，一切都不同了。
晚自习的时候，理科攻坚组的成员们正围成一圈低声讨论着一道复杂的力学题。作为组长的林天，早已没有了最初的不耐，他画出的受力分析图，言简意赅地讲解着关键点，逻辑清晰，不容置疑。体育生张伟听得抓耳挠腮，却依然努力地将那些公式和自己的训练动作联系起来，额头上沁出了细密的汗珠。
不远处的座位上，赵敏的背挺得笔直，她面前摊开的不再是刀片和镜子，而是一本被翻得起了毛边的生物图谱。正在专心致志地背诵着知识点，专注的神情让人为之震撼。
甚至连王昊，那个曾经不可一世的富二代，此刻也破天荒地拿着一本英语单词书，嘴里念念有词，尽管他的眼神时不时会飘向窗外，但终究还是被周围那股无形的学习气压给拽了回来。
整个班级像一艘船，它已经调转了船头，朝着正确的航向，开始缓缓地起航了。
杨明宇站在教室后门，静静地看着这一切。学生们的每一点进步，都让他感到由衷的欣慰。然而，他也清楚，平静的海面下，往往酝酿着更汹涌的暗流。刘峰在月考吃瘪，以他那睚眦必报的性格，绝不可能就此善罢甘休。
他一定在等一个机会，一个能将14班和自己彻底打回原形的机会。
而期中考试，就是最好的舞台。
果然，周一下午的年级组教师例会，这个机会被刘峰亲手创造了出来。
会议室里，烟雾缭绕，气氛一如既往的沉闷。教导主任王海德正在传达学校关于冬季防火安全的文件精神，大部分老师都显得有些意兴阑珊。
“……以上就是本周的几项重点工作，希望各位班主任务必传达到位，落实到人。”王海德喝了口浓茶，正准备宣布散会。
就在这时，一个不合时宜的声音响了起来。
“王主任，各位同事，我还有个提议，想借着这个机会，和大家探讨一下。”
所有人循声望去，说话的正是高一（1）班的班主任，刘峰。
他扶了扶自己的金丝眼镜，脸上带着一种虚假的微笑。他没有看任何人，目光仿佛是落在虚空中的某一点。
王海德皱了皱眉，对这种拖延会议的行为有些不满，但还是耐着性子问道：“刘老师有什么提议？”
“是关于教学激励的。”刘峰清了清嗓子，声音不大，却足以让会议室里每个人都听得清清楚楚，“近来，我们高一年级组的学习氛围非常浓厚，尤其是有的班级在杨明宇老师的带领下，取得了令人瞩目的进步。这说明良性的竞争是促进学生成长的最佳催化剂。”
他一开口就先捧了杨明宇一句，这让不少老师都感到意外，纷纷交换着眼神。杨明宇则面色平静，他知道，这不过是暴风雨来临前惯有的宁静。
“但是，”刘峰话锋一转，图穷匕见，“我认为，这种竞争还不够规范，不够彻底。口头上的比较，终究是虚的。为了将这种良性竞争落到实处，真正地激励先进，鞭策后进，我提议，在本次期中考试中设立一个正式的‘班级优胜挑战赛’。”
“哦？”王海德来了兴趣，“具体说说。”
刘峰推了推眼镜，镜片后的眼中闪过一丝精光。“很简单。我在此，正式向高一（14）班的杨明宇老师发起挑战。以我们高一（1）班和高一（14）班为对阵双方，就以本次期中统考的总平均分为唯一评判标准，一决高下！不过为了公平起见，我们班的平均分减去120分，然后再和14班相比。简而言之，我们让14班120分”
“哗——”
此言一出，整个会议室顿时炸开了锅。
这已经不是暗示，不是讥讽，而是赤裸裸的公开宣战！
老师们议论纷纷，看戏的、讥笑的、好奇的目光，瞬间全部聚焦在了杨明宇和刘峰身上。
王海德的脸色也变得有些难看，他敲了敲桌子：“刘峰老师！注意你的言辞！我们提倡的是良性竞争，不是搞个人对立！”
“王主任，我正是为了良性竞争。”刘峰的表情依旧从容不迫，仿佛一切尽在掌握，“空口白牙的挑战，自然是个人意气。但如果我们为这个挑战赛注入真正的激励机制，那性质就完全不同了。我建议，由学校出资，对获胜的班级进行现金奖励，用于班级建设。同时，对获胜班级的班主任，也给予一笔丰厚的教学奖金！”
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