课间休息铃声一响，元太立刻像弹簧一样弹起来：“终于下课啦！去买零食！”他刚跑出两步，又想起什么似的回头问我，“工藤同学，你要吃什么？我请客！小卖部的巧克力饼干超好吃！”
步美拉住他：“元太，先别急着去买零食嘛，我们先和工藤同学熟悉一下呀。”她转向我，眼睛弯成月牙，“工藤同学，我们去操场玩吧？那里有好多同学在玩游戏呢。”
光彦推了推眼镜：“如果不想去操场，我们也可以在教室聊天。你以前在哪个学校上学呀？”
正说着，柯南和灰原哀也走了过来。柯南双手插在裤袋里，装作不经意地问：“工藤同学，你以前在哪个学校读书啊？怎么突然转来帝丹小学了？”那眼神里的探究毫不掩饰。
灰原哀靠在门框上，抱着胳膊淡淡道：“别一副查户口的样子，吓到新同学了。”嘴上这么说，她的目光却也在我身上停留了几秒，像是在评估我的威胁等级。
我刚想回答，上课铃声就响了。大家只好各自回座位，柯南临走前还不忘深深看了我一眼，那眼神仿佛在说“下课再问你”。
第二节课是自然课，老师讲解着昆虫的生活习性。光彦听得格外投入，笔记本上画满了各种昆虫的简笔画。元太则听得昏昏欲睡，脑袋一点一点的，像小鸡啄米。步美倒是听得很认真，时不时举手提问：“老师，蝴蝶真的会记得毛毛虫时候的事吗？”
我正专注地看着课本上的蝴蝶图片，忽然感觉有人在盯着我。抬头一看，柯南正一手撑着头，眼神专注地落在我身上，见我看他，立刻慌忙低下头去，假装认真看书，耳根却悄悄红了。
灰原哀轻瞥了柯南一眼，低声提醒：“与其盯着他，不如好好听课，大侦探。小心等下提问答不上来。”她转着笔的动作优雅又随意，仿佛对这一切都了如指掌。
很快到了最后一节自习课，教室里安静得只能听到笔尖划过纸张的声音。我刚写完作业，光彦就拿着高年级参加数学竞赛预习用的练习册走了过来，脸上带着点不好意思：“工藤同学，这道数学题我不太懂，你能给我讲讲吗？就是这个鸡兔同笼的问题……”
我接过练习册，在草稿纸上写下解题步骤：“你看，这里可以设鸡有x只，兔子有y只，根据头数和脚数列出方程组……”边讲边用铅笔标注重点。
光彦眼睛一亮，恍然大悟道：“哇，工藤同学，你的思路好清晰！我一下就明白了！原来可以这样设未知数啊，我之前一直搞错了。”
他的声音引来了柯南，后者立刻凑过来看草稿纸上的内容，脸上堆着假笑：“哟，看来你很擅长数学嘛。以前数学成绩一定很好吧？”
灰原哀也抬眸看了一眼草稿纸，淡淡道：“不过是普通的解题方法罢了。”嘴上虽然不屑，眼神里却闪过一丝意外。
步美也探过头来，羡慕地说：“好厉害呀，工藤同学，我数学就不太好呢。每次算术测验都好紧张。”
元太在一旁啃着饼干，含糊不清地说：“反正我觉得数学好复杂，还是吃的简单。饼干比方程式好吃多了。”逗得大家都笑了起来。
我刚把练习册还给光彦，柯南又找话题搭话：“工藤同学，看你解题这么厉害，推理方面是不是也很擅长？毕竟姓工藤的……”他故意拖长了声音，观察我的反应。
灰原哀在一旁冷笑一声：“哼，别没事乱试探，小心自讨没趣。”她显然看穿了柯南的心思，语气里带着嘲讽。
步美一脸好奇：“柯南，你又在和工藤同学聊什么有趣的事呀？是在说侦探游戏吗？”
元太咽下饼干，大声道：“推理有什么好玩的，还不如讲讲哪里有好吃的。我知道米花街新开了一家鳗鱼饭专卖店，据说超好吃！”
光彦推了推眼镜，认真地说：“推理也很有趣呀，可以锻炼逻辑思维能力。工藤同学要是也喜欢推理，我们可以一起讨论案件哦，我们少年侦探团可是解决过好多案子呢！”
我笑了笑，没直接回答，低头开始预习明天的功课。柯南却越发觉得不对劲，凑到灰原哀身边小声说：“你看他，学习节奏把握得这么好，一点都不像刚转来的新生，肯定不一般。”
灰原哀合上书，白了他一眼：“也许人家就是单纯学习好，你别疑神疑鬼的。姓工藤的又不止你一个。”嘴上这么说，她却也忍不住多看了我几眼。
放学铃声响起，大家纷纷收拾书包。我刚背上书包准备离开，就听见柯南匆忙的声音：“我有点事，先走啦！”转头一看，他已经抓起书包快步追了出来。
“真是急性子，也不怕打草惊蛇。”灰原哀无奈地摇摇头，慢悠悠起身跟上，嘴角却勾起一抹看好戏的弧度。
步美在后面挥手大喊：“柯南，明天见！工藤同学，明天也要一起玩呀！”
元太摸着肚子，一脸期待：“终于放学啦，去吃好吃的咯！工藤同学要不要一起？我请客！”
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