张铁柱在那期总裁班上的分享，效果之好，影响之深远，远远超出了所有人的预期。原本计划两个小时的交流，在学员们热烈的提问和互动下，硬是延长了将近一个小时才意犹未尽地结束。课后，学员们的朋友圈、企业家社群几乎被张铁柱和他的“铁柱哲学”刷屏，配文多是“受益匪浅”、“颠覆认知”、“最接地气的商业课”、“听君一席话，胜读十年书（某些方面的）”。
这些赞誉通过各种渠道反馈到商学院管理层耳中，引发了他们的高度重视。院长亲自给张铁柱打了电话，除了再次感谢，更是提出了一个让他有些措手不及的正式邀请：希望他能将这次分享常态化、课程化，开设一门系列选修课，名称暂定为“铁柱论商：本土智慧与商业实践”，面向所有在校的EMBA、MBA学员，甚至考虑向社会开放部分名额。
“张董，我们深切地感受到，现在的商科教育，不缺理论，不缺国际案例，但极度缺乏像您这样扎根于中国本土、从实战中摸爬滚打总结出来的鲜活思想和智慧！您的这门课，将是对我们现有课程体系极其宝贵的补充！”院长的语气诚恳而迫切。
张铁柱拿着电话，半天没吭声。讲一次课，分享分享经验，他还能应付。开一门课？这可不是闹着玩的。他一个职高毕业的“泥腿子”，要给这些顶尖商学院的精英们上课？这画面想想都觉得魔幻。
他本能地想拒绝：“院长，您太抬举俺了。俺那点东西，一次唠完就差不多了，哪够开一门课的？再说，俺也没当过老师，怕误人子弟啊。”
院长显然早有准备，耐心劝说道：“张董，您不必有压力。我们不需要您准备多么系统的理论框架，也不需要标准的教案。您要做的，就是像这次一样，把您创业过程中遇到的一个个真实问题、您的思考过程、您的应对策略，以及背后的得失感悟，原原本本地讲给学员们听。我们会配备助教，帮您整理案例，也会安排一些互动环节。您这门课，核心价值就在于‘真实’和‘独特’！”
王翠花得知后，倒是很支持：“去吧，铁柱。咱不图虚名，就当是去种另一块‘地’。把你那些摔过的跟头、尝到的甜头，告诉那些可能正在走弯路的人，说不定就能帮到他们呢？这不比捐钱盖楼意义小。”
李狗蛋更是兴奋得嗷嗷叫：“去！必须去！柱子哥，让那些天天坐办公室喝咖啡的‘高级人’也听听，咱这田埂上悟出来的道理，不比他们那些花花架子差！”
在多方鼓励和内心的某种责任感驱使下，张铁柱最终接下了这个挑战。他给自己定了规矩：一，不编不吹，只讲真事；二，不装高深，就用大白话；三，不怕露怯，失败的经历照讲不误。
课程信息一经发布，在商学院内部系统开放选课通道的瞬间，就如同往热油锅里滴进了冷水，彻底炸开了锅。原本计划招收五十人的小班课，选课人数在短短几分钟内就突破了三百，系统几乎被挤爆。教务老师目瞪口呆，不得不紧急联系张铁柱和院长，商量是否更换更大的教室，或者增加名额。
最后，为了确保教学效果，课程还是维持了小班制，但将教室换到了学院最大的报告厅，并且严格控制了旁听和媒体名额。即便这样，选上课的学员欢天喜地，没选上的则捶胸顿足，四处托关系想弄一张旁听证。“铁柱论商”这门课，尚未开讲，就已经成了商学院里一票难求的“爆款”。
开课那天，能容纳两百多人的报告厅里座无虚席，连过道和后排空地上都站满了人，窗户外面还扒着几个好奇的研究生。空气中弥漫着一种混合着期待、好奇和些许审视的复杂气氛。
张铁柱依旧是那身朴素的商务休闲装，空着手走上了讲台。看着台下黑压压的人群和无数聚焦在他身上的目光，他深吸了一口气，压下了那一点紧张。
他没有开场白，没有课程介绍，直接抛出了第一个问题：“在座的各位，都是各行各业的精英。俺想问大家一个问题：你们觉得，做生意，最难的是什么？”
台下安静了片刻，然后各种答案此起彼伏：
“找准市场定位！”
“打造核心竞争力！”
“管理团队，凝聚人心！”
“应对政策变化！”
“资本运作！”
张铁柱安静地听着，等声音稍歇，他点了点头，又摇了摇头：“大家说的都对，都很难。但俺觉得，最难的是——在没人告诉你该咋办的时候，你得自个儿拿主意，而且，还得为这个主意承担所有后果。”
他这句话，像一块石头投入平静的湖面，瞬间击中了台下许多企业家学员的内心。是啊，那些看似光鲜的决策背后，是多少个不眠之夜和无人能分担的压力？
“俺这门课，叫‘铁柱论商’，名字是学院起的，有点大。”他自嘲地笑了笑，“俺更愿意叫它‘俺趟过的那些坑’。接下来这几个星期，俺就跟大家唠唠，俺在没人告诉俺该咋办的时候，是咋想的，咋做的，对了多少，又错了多少。”
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