锦川市的冬天总爱飘些细碎的雪，落在“轻折柳”工作室的青瓦上，转眼就积了层薄白。樊赟正坐在暖炉旁，用晒干的桂花和蚕丝混合着纺线，打算做条“桂香围巾”，倾喃则在整理之前给山区孩子寄暖手炉的反馈照片，忽然听见门口传来熟悉的敲门声——是福利院的王院长，手里拎着个鼓鼓的布袋子，头发上还沾着雪粒。
“孩子们听说你们最近在忙教材的事，特意做了些手工送过来，”王院长打开布袋子，里面全是孩子们的作品：有朵朵用彩纸折的汉服小人，有小男孩编的竹编小灯笼，还有个孩子用蜡笔画了幅“轻折柳雪景图”，画里的三人围着暖炉煮茶，旁边还趴着只流浪猫。“还有个事想麻烦你们，”王院长笑着补充，“福利院要办‘冬日暖心会’，想请你们来教孩子们做些简单的非遗手工，再给他们讲讲汉服故事。”
三人当即就应了下来。凰慕连夜设计了“冬日手工课”的流程：先教孩子们用毛线编围巾，再用彩纸做迷你汉服挂饰；樊赟则准备了材料包，里面装着剪好的毛线、彩纸和胶水，还特意做了几个样品，方便孩子们参考；倾喃则整理了些适合孩子听的汉服小故事，比如“古代小朋友怎么过冬天”“汉服里的保暖小设计”。
暖心会当天，福利院的活动室被装点得格外温馨。孩子们围坐在桌子旁，手里拿着材料包，眼睛亮晶晶地看着樊赟。“咱们先把毛线绕在纸板上，再用另一段毛线穿过缝隙……”樊赟边演示边讲解，孩子们跟着一步一步做，虽然编出来的围巾歪歪扭扭，却都格外认真。有个小女孩编到一半，毛线不够了，倾喃笑着把自己的毛线分给她：“咱们一起编，编好后你可以送给最喜欢的人。”
手工课结束后，倾喃给孩子们讲汉服故事。当讲到“古代人冬天穿厚棉袄，里面还要穿好几层内衣”时，孩子们都好奇地伸出手，想摸摸倾喃身上穿的袄裙。凰慕趁机拿出准备好的迷你汉服模型，给孩子们讲解汉服的结构：“这是领子，这是袖子，冬天的汉服袖子会做的更宽大，里面可以塞暖手宝哦。”
暖心会快结束时，孩子们拉着三人的手，唱起了自己编的儿歌：“穿汉服，做手工，冬天暖，心里甜……”王院长看着眼前的场景，眼眶有些发红：“谢谢你们，孩子们从来没这么开心过。”樊赟笑着说：“我们也很开心，能和孩子们一起度过这么温暖的冬天。”
离开福利院时，雪还在下，可三人的心里却暖融融的。倾喃把孩子们送的画挂在工作室的墙上，和之前的照片排在一起，笑着说：“这个冬天，又多了段温暖的回忆。”凰慕点点头，在笔记本上写下：“冬天的温暖，是为了春天更好的相遇。”樊赟则拿起刚纺好的“桂香线”，继续织围巾，线团上的香气混着暖炉的热气，在工作室里散开，仿佛在诉说着，这里的故事，还在继续。
柳岸里的春天，是被巷口的柳枝唤醒的。当第一缕春风吹过，老槐树上冒出嫩绿的新芽，“轻折柳”工作室的窗台上，樊赟新做的迎春缠花，终于在暖阳里绽放出嫩黄的花瓣。
这天早上，凰慕拿着份文件，兴奋地冲进工作室：“告诉你们个好消息！咱们‘轻折柳’被邀请参加‘全国传统文化博览会’了，下个月要去北京参展，还要展示咱们的非遗汉服和手工制品！”倾喃和樊赟都愣住了，反应过来后，忍不住抱在一起欢呼——从当初那个手忙脚乱的小工作室，到如今能代表锦川去全国参展，她们终于用自己的方式，让更多人看到了汉服和传统文化的美。
可高兴过后，新的压力也来了——参展需要准备的展品很多，不仅要展示之前的非遗汉服，还要设计新的“锦川特色”系列，让更多人了解锦川的传统文化。三人连夜开会，把参展计划拆分成“展品设计”“现场体验”“文化分享”三个部分，每个人负责一个板块，还反复讨论了展品的细节。
为了设计“锦川特色”系列汉服，三人特意去了锦川市的非遗博物馆。她们看着馆里的锦川木雕、蜀锦，灵感突然迸发——樊赟提议用蜀锦做汉服的衣襟，上面绣上锦川木雕的纹样；凰慕则想在汉服的裙摆上，印上锦川的山水图案，比如柳岸里的青石板路、老槐树；倾喃则补充说：“还可以做些小巧的非遗配饰，比如用木雕做发簪，用蜀锦做香囊，让展品更丰富。”
接下来的日子，三人开始忙着制作参展展品。樊赟每天都在工作室里绣蜀锦纹样，手指被针扎得满是小窟窿，却依然坚持着；凰慕则跑遍了锦川市的印刷厂，终于找到一家能印制山水图案的厂家，还特意盯着工人调试颜色，确保图案的还原度；倾喃则联系了锦川的木雕匠人，一起设计木雕发簪，每个发簪上都刻着“轻折柳”的logo，既美观又有纪念意义。
参展前一天，三人把所有展品都打包好，看着满满一大箱的汉服、配饰和手工制品，心里满是期待。“咱们一定要让全国的人都知道，锦川的传统文化有多美，”倾喃笑着说。樊赟和凰慕都点头，手里的展品还带着温度，像极了她们对传统文化的热爱，在春日里，正悄悄绽放。
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