周五放学前，学校的布告栏前人头攒动。吕辰凭借身高优势，一眼就看到了张贴的通知。目光扫过，他的扫盲地点定在鼓楼附近的一条胡同里。
周日清晨，吕辰蹬着自行车，穿过渐渐苏醒的街道，来到了鼓楼街道办事处。刚在门口支好车，一辆小汽车也稳稳地停在路边。车门打开，娄晓娥走了下来，随后下来一位穿着整洁中山装、神情严肃的中年司机。
“吕辰同学，你早啊！”娄晓娥和吕辰找着招呼。
吕辰笑着回道：“娄晓娥同学，你也早！”
司机关上车门，目光锐利地落在吕辰身上，带着毫不掩饰的审视。他走上前，语气客气但透着距离感：“这位同学，你是和晓娥一起参加扫盲活动的吕辰同学吧？”
“是的，您好。”吕辰点头。
“吕辰同学，你家里是做什么的？住在哪里？”司机的问题直截了当，带着一种家长式的盘问意味。
吕辰回答道：“我家里就我和表哥表妹三人。表哥在丰泽园工作，是厨师。我们住在新街口甲五号院。我是烈士子弟。”他特意点明了身份，在这个年代，这往往能打消一些不必要的疑虑。
司机眉头微蹙，似乎觉得这家庭背景过于简单，还想再问。一旁的娄晓娥连忙上前，带着点嗔怪和不好意思：“张叔！吕辰是三中的学生，上次在丰泽园吃饭，爸爸还见过他呢！”她转向吕辰，解释道：“张叔是看着我长大的，总是不放心。”
听到“丰泽园”和“爸爸见过”，司机张叔脸上的严肃才稍稍松动，审视的目光也缓和了许多。他点点头，没再多说什么，只是对娄晓娥嘱咐了一句：“晓娥，要注意安全，中午十二点，张叔来接你。”然后才转身回到车上，车子并未立刻开走，显然是要等娄晓娥安全进入办事处。
走进略显嘈杂的街道办事处，找到负责扫盲工作的干事签了到。两人领到了一些粉笔、纸张和一本基础的《扫盲识字课本》。趁着等待分配具体院落的空隙，两人走到院子里一棵老槐树下商量起来。
“娄晓娥同学，咱们得想想怎么教。”吕辰看着手里简陋的材料，认真道“扫盲的核心就是教识字写字。胡同里的大娘大嫂们，需求最迫切也最实际。”
娄晓娥点点头，眼神里既有期待也有一丝紧张：“嗯，你说，我听你的。”
吕辰分析道：“我是这样想的，我们先把今天《扫盲识字课本》的相关内容进行讲解。然后我们根据居民们最切身的需求来进行一些教学。第一就是教写名字，这是基础中的基础，很多人可能一辈子都没正经写过自己的名字。第二是教写数字和简单计算，学会了这些，他们在记账、买东西算钱时就不被糊弄，这是她们最需要的实用技能。第三是教写常用标语口号，比如‘劳动光荣’、‘保卫祖国’，这也是扫盲课的政治任务。第四是穿插一点基础政治课讲解，结合标语口号讲讲简单的道理就行。”
吕辰顿了顿，又说道：“最后一点，也是最考验我们的。肯定有人学得慢，需要反复教；也肯定有人性子急，恨不得一天就学会。这就需要耐心和方法了。娄晓娥同学，你心思细，教写名字、握笔姿势这些需要耐心的活儿，你多担待。我负责讲知识点，我们互相配合。”
娄晓娥仔细听着，还拿出一个小笔记本认真记着，听到吕辰最后的话，她心里一暖，用力点头：“嗯！我明白了，我会努力的！”吕辰的信任和清晰的思路给了她很大的信心。
不多时，街道干事带着他们走进了一条青砖灰瓦、充满生活气息的胡同，七拐八拐，来到一个不大的四合院。院子中央已经摆好了几张矮桌和长条凳，旁边还放着几块磨得光滑的石板。陆陆续续有拿着小本子、小板凳的大娘、大嫂，甚至还有一两位大爷，被街坊邻居招呼着聚拢过来，好奇地看着这两位年轻的学生老师。
街道干事简单介绍了一下吕辰和娄晓娥的身份和来意，又强调了扫盲学习的重要性，便匆匆离开了。
面对着十几双眼睛，娄晓娥有点紧张，吕辰可不怵，他开口道：“大娘，大嫂们好，大爷好！我叫吕辰，她是娄晓娥，今天我们是来和大家一起学习识字的。”娄晓娥也腼腆地笑了笑，向大家问好。
吕辰先是按照《扫盲识字课本》的内容进行了一些讲解，吕辰拿出一块小黑板，用粉笔在上面工工整整地写下“人”“口”“手”“日”“月”等几个最基础的独体字，一边写一边讲解笔画顺序和名称：“点、横、竖、撇、捺，大家看，‘人’字，一撇一捺，就像我们站着走路的样子。”
讲完《扫盲识字课本》的内容，吕辰询问在场人的姓名，提出要教大家写名字，瞬间就吸引了他们的热心，纷纷报上名字。
“大家不要急，一个一个来，大婶你先来！”吕辰指了指前面的大婶儿。
“王秀芝！”大婶很高兴。
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