“那就造吧。”林薇拍板。
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接下来的“日子”——如果星海里还能叫日子的话——众人开始“忙碌”起来。
月光负责“设计”空间结构。她用“量子编织术”在存在网络中“画”出一个“区域”，然后“定义”它的“规则”——温度、湿度、引力、时间流速……一切都要“适合”缘生“生长”。
莉娜负责“填充”内容。她把方舟里的“知识库”“复制”了一份，放进那个空间里。从宇宙起源到文明兴衰，从物理定律到艺术哲学，应有尽有。
欧阳玄负责“布置”环境。他在空间里“种”下“概念之花”——那些花不是真的花，而是“美”的“化身”。它们会“开放”、“凋谢”、“再生”，让缘生“感受”到“生命”的“节奏”。
初衍和宁徊负责“稳定”规则。他们是“逆熵者”，最懂“秩序”和“混沌”的“平衡”。他们在空间的“边界”上“设”下“保护层”，防止外界干扰“渗透”进来。
凌天负责……“搞笑”。用他自己的话说：“我得让那孩子知道，活着不光要‘学习’，还得‘开心’。”
于是，他在空间里“种”了一大片“会讲笑话的蘑菇”。那些蘑菇一碰就“说话”，说的都是冷笑话——什么“为什么量子物理学家不谈恋爱？因为一观察，女朋友就塌了”之类的。
“你这确定是笑话？”月光皱眉。
“当然是！”凌天理直气壮，“我每次讲，你们不都笑吗？”
“我们那是‘嘲笑’。”月光纠正。
“嘲笑也是笑！”
缘生“听”着他们“斗嘴”，忽然“闪”了一下。那“闪”的节奏，有点像……笑？
“它在笑？”清寒惊喜。
“好像是。”艾伦也笑了，“它觉得他们‘斗嘴’‘好笑’。”
“看吧！”凌天得意，“我的笑话起作用了！”
月光翻了个白眼——如果投影也能翻白眼的话。
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空间“造”好后，缘生“搬”了进去。
它“窝”在清寒给它“造”的“摇篮”里——那摇篮是一个微缩的“星系”，星星们围成一圈，轻轻“旋转”，像母亲的手在“摇”着孩子。
清寒每天都会“来”看它，给它“讲”故事。讲人类的历史，讲文明的兴衰，讲那些“爱过”、“恨过”、“活过”的人。
艾伦也常来。他来的时候，总“带”着“保护层”——一个透明的“罩子”，罩在缘生身上，让它“感觉”到“安全”。
“爸爸……为什么‘罩’我？”缘生问。
“因为爸爸想保护你。”艾伦说。
“保护我……从什么？”
“从一切‘想伤害你’的东西。”
缘生“想”了一会儿：“那爸爸‘自己’呢？爸爸‘需不需要’保护？”
艾伦一愣。
“我也可以‘保护’爸爸。”缘生说，“我‘长大了’，就‘保护’爸爸。”
艾伦的眼眶又红了。
“这孩子……”他哑着嗓子，“太会说话了。”
凌天在旁边嘀咕：“三百岁的人了，说话当然中听。”
“滚！”
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日子一天天“过去”。缘生“学”得很快。
它学会了“辨认”众人——清寒是“妈妈”，艾伦是“爸爸”，月光是“月光姐姐”，凌天是“笑话哥哥”，欧阳玄是“胡子爷爷”，莉娜是“故事阿姨”，林薇是“船长阿姨”，初衍和宁徊是“双胞胎叔叔”。
“为什么我是‘笑话哥哥’？”凌天抗议，“我也是正经人！”
月光幽幽地来了一句：“正经人谁会种‘会讲笑话的蘑菇’？”
凌天噎住。
缘生又“笑”了。它现在“笑”得越来越多，那团光芒“闪”得越来越“欢快”。
它也学会了“感受”情绪。清寒“高兴”时，它的光芒会“跟着”明亮；艾伦“担忧”时，它会“飘”过去“碰”他一下，像在“安慰”；凌天“耍宝”时，它会“配合”地“闪”几下，像在“捧场”。
“这孩子情商太高了。”莉娜感慨，“才学了多久，就会‘察言观色’了。”
“不是‘学’的。”月光摇头，“是‘本能’。它本来就是‘意识生命’，对‘情绪’特别敏感。我们‘教’它的，只是怎么‘理解’和‘回应’这些情绪。”
“那它以后……”清寒有些担忧，“会不会太‘敏感’了？别人一点情绪波动，它都能感觉到，那得多累？”
“会。”月光说，“但我们可以‘教’它怎么‘调节’。就像人类学会‘屏蔽’无关信息一样，它也需要学会‘选择’关注什么。”
“那谁来教？”凌天问。
众人看向清寒。
清寒一愣：“我？”
“你是它妈妈。”林薇说，“它最‘信’你。你教，它最‘听得进去’。”
清寒沉默了一会儿，点点头：“好。我教。”
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然而，教一个“文明”怎么“调节情绪”，比想象中“难”得多。
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