深秋近冬的晨光带着几分清冷，透过扶苏诗社活动室的窗户，落在桌面上堆叠的纸张上。最上方那张印着 “扶苏诗社章程（草案）” 的纸，边角被细心地修剪得整齐，每页下方都留出了空白，用铅笔标注着 “修改意见栏”—— 这是白墨熬了两个晚自习整理出来的初稿。诗社的几个人围坐在一起，手里都拿着一份章程草案，指尖划过纸面时，都忍不住感叹这份草案的细致。
“没想到你连‘活动请假制度’都考虑到了。” 宋子充翻到章程的第三页，看着上面 “若需请假，需提前 24 小时告知活动负责人，无故缺席三次以上视为自动退社” 的条款，语气里满是赞许，“之前我还担心，大家都是高三学生，时间紧张，难免会有临时有事的情况，有了这个制度，就能避免活动组织混乱。”
白墨坐在一旁，手里捏着一支红色的圆珠笔，随时准备记录大家的意见。听到宋子充的话，他轻轻点头：“高三的时间本来就宝贵，制定明确的制度，既是对诗社负责，也是对大家的时间负责。不过这只是草案，大家觉得有不合适的地方，随时可以提出来。”
苏松指着 “活动经费管理” 那一条，眉头微微皱起：“这里写着‘经费由专人管理，每笔支出需有发票或收据’，咱们诗社目前还没有专门的经费，是不是可以先加上‘经费来源’的说明？比如大家自愿分摊、申请班级活动经费之类的，这样后续如果有需要采购道具的情况，也有章可循。”
白墨立刻在草案上做了标记，笔尖在 “经费管理” 旁边写下 “补充经费来源：成员自愿分摊、班级经费申请、校外小额赞助（需全体成员同意）”：“你考虑得很周全，我之前只想到了经费支出的管理，却忽略了来源的说明，这部分确实需要补充。”
尤龙这时也开口了，他指着 “活动内容规划” 里的 “每月至少举办一次主题活动”：“高三下学期可能会有很多模拟考试，时间会更紧张，‘每月一次’会不会太固定了？不如改成‘每 1-2 个月举办一次主题活动，具体时间根据学业情况调整’，这样更灵活一些，也不会让大家有压力。”
“这个建议很好。” 白墨立刻修改，还在旁边画了个小对勾，“我之前只想着保证诗社的活跃度，却没考虑到高三下学期的学业压力，灵活调整确实更合适。”
众人你一言我一语地提出修改意见，白墨都耐心地记录、修改，偶尔还会补充一些细节 —— 比如在 “成员权利” 里加上 “有权对诗社活动提出创意建议”，在 “成员义务” 里补充 “需爱护活动道具，活动后协助整理场地”。原本略显单薄的章程草案，在大家的讨论和白墨的完善下，渐渐变得全面又贴心。
“章程差不多完善好了，接下来就是活动道具的准备了。” 白墨合上圆珠笔，把修改后的章程草案整理好，“第一次‘初识《诗经》’活动需要用到的道具，比如《诗经》选读手册、诗词接龙的卡片、展示汉服的支架，我已经列了一个清单，咱们可以分工准备。”
他从书包里掏出一张打印好的道具清单，上面不仅写着道具名称、数量，还标注了 “可手工制作”“需采购”“可借用” 的类别。“比如《诗经》选读手册，我打算选几篇适合新手的篇目，比如《关雎》《桃夭》《蒹葭》，打印出来后装订成小手册，封面可以手绘一些《诗经》里的图案，这个可以大家一起动手做，既节省成本，又能让每个人都参与进来。”
贺花立刻举手：“封面手绘我可以帮忙！我之前画汉服设计图的时候，积累了很多《诗经》元素的图案，比如荇菜、桃花、芦苇，都可以用在封面上。”
“我可以负责打印和装订。” 宋子充说道，“家里有打印机，装订机也可以借用，到时候大家画好封面，我来组装成手册。”
白墨点点头，又指着清单上的 “诗词接龙卡片”：“这个需要硬卡纸、彩笔、打孔器和丝带，硬卡纸和彩笔我已经买好了，打孔器可以借美术室的，大家可以一起在卡片上写《诗经》里的句子，或者画一些简单的图案，这样卡片会更有特色。”
“我报名写句子！” 宋子都立刻说道，“我书法还不错，可以用不同的字体写，比如楷书、行书，让卡片看起来更有韵味。”
“那我负责画图案吧！” 尤龙也跟着响应，“简单的花草、小鸟图案我还能画，正好可以和子都的字搭配。”
看着大家热情高涨的样子，白墨露出了浅浅的笑容：“这样就太好了，大家一起动手，不仅能节省时间，还能让道具更有意义。周末下午，咱们可以在活动室集合，一起制作这些道具，有不会的地方，大家还能互相帮忙。”
周末的活动室里，果然热闹非凡。白墨提前把硬卡纸剪成大小一致的卡片，分发给大家；贺花带来了水彩笔和马克笔，教大家怎么画简单的《诗经》元素图案；宋子都则拿着毛笔，在卡片上认真地写着诗句；苏松和宋子充负责将写好、画好的卡片打孔，用丝带串起来；尤龙则在一旁整理《诗经》选读手册的内页，把打印好的篇目按顺序排好。
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