三月中旬的晨光,像一层薄纱轻轻覆在诗社活动室的窗台上,窗外的樱花树伸展着枝丫,粉白的花瓣随着微风簌簌飘落,偶尔有一两片飘进室内,落在贺花摊开的绣布上。贺花正坐在靠窗的位置,指尖捏着一根淡粉色的绣线,专注地在米白色的棉布上绣着什么,阳光落在她低垂的眼睫上,投下一小片温柔的阴影。
宋子都背着书包走进活动室时,第一眼就看到了这样的场景。他放轻脚步走过去,才发现贺花绣的竟是 “电磁学公式”—— 用淡蓝的线绣出 “F=BIL”,旁边还用浅绿的线绣了个小小的电路图,针脚细密,配色清新,看起来既精致又好记。
“贺花,你这是在绣知识点啊?” 宋子都忍不住开口,声音里满是惊讶。
贺花抬起头,看到是他,嘴角扬起一抹浅笑:“是啊,你之前总说电磁学公式记不住,我就想着把公式绣在布上,你平时带在身边,多看几眼说不定就记住了。” 她说着,把绣布递到宋子都面前,“你看,这样是不是比单纯记文字好记多了?”
宋子都接过绣布,指尖轻轻抚摸着上面的绣线,心里暖暖的。他仔细看着绣布上的公式和电路图,原本晦涩难记的电磁学公式,配上这生动的绣图,竟然真的清晰了不少。“太好看了!也太实用了!” 宋子都激动地说,“贺花,你也太厉害了吧,居然能想到用刺绣来记知识点。”
“其实也不是什么难事,” 贺花有些不好意思地说,“我平时就喜欢绣东西,想着把兴趣和学习结合起来,说不定效果会更好。如果你喜欢,我可以教你,你也可以绣一些自己容易记混的知识点。”
“真的吗?那太好了!” 宋子都立刻点头,迫不及待地拉过一把椅子坐在贺花身边,“那我们现在就开始吧,我想先绣‘欧姆定律’,那个公式我总跟其他公式弄混。”
贺花笑着点头,从书包里拿出另一块米白色的棉布和几缕不同颜色的绣线,耐心地教宋子都穿针引线:“先把线穿进针眼里,然后打个小结,注意结不要太大,不然会透到布的正面。绣的时候,针脚要尽量均匀,这样看起来才整齐。”
宋子都学得很认真,虽然一开始针脚有些歪歪扭扭,还不小心扎到了手指,但他丝毫没有气馁,跟着贺花的指导一点点调整。贺花在一旁不时地帮他整理绣线,纠正他的针法,两人靠得很近,空气中弥漫着淡淡的绣线清香和樱花的甜香,气氛温馨又美好。
苏松和白墨走进活动室时,看到的就是这样一幅画面。苏松忍不住笑着说:“你们俩这学习方法也太有创意了,用刺绣记知识点,既美观又实用。”
白墨也凑过来看了看贺花绣的电磁学公式,眼里满是赞赏:“这个方法真不错,尤其是对于需要图文结合记忆的知识点,效果肯定很好。我之前总觉得语文的古诗文意境不好理解,或许也可以试着把诗句里的场景画下来,或者像贺花这样绣出来,说不定能帮助记忆。”
“我觉得可行!” 贺花立刻响应,“比如‘春风又绿江南岸’,就可以绣一片绿色的江南水乡,这样既能记住诗句,又能理解意境。”
苏松点点头:“那我们也可以借鉴这个方法,各自找适合自己的记忆方式,然后在诗社里分享,大家一起进步。”
几人正说着,宋子充和尤龙也走进了活动室。尤龙手里拿着一本数学错题本,脸上带着一丝愁容。宋子充注意到他的情绪,走过去轻声问:“怎么了?是不是遇到什么难题了?”
尤龙抬起头,看到宋子充关切的眼神,有些不好意思地说:“我刚才在整理错题的时候,遇到一道动态几何题,想了半天还是没理清思路,有点着急。”
宋子充接过尤龙的错题本,认真地看了看题目,然后拉过一把椅子坐在他身边,耐心地讲解:“这道题其实不难,关键是要找到不变的量。你看,这个三角形的底边长度是固定的,顶点在抛物线上移动,所以我们可以先确定底边两个端点的坐标,再设顶点坐标,然后根据三角形面积公式来求解……”
他一边说,一边在草稿纸上画图,把复杂的几何问题拆解成一个个简单的步骤。尤龙跟着他的思路一点点思考,原本困惑的地方渐渐变得清晰起来。讲完后,宋子充还特意问:“听懂了吗?如果还有不明白的地方,我们可以再讲一遍。”
尤龙用力点头,眼里满是感激:“听懂了!子充哥,谢谢你,要是没有你,我还不知道要卡在这里多久呢。”
宋子充看着他释然的表情,嘴角露出一抹浅笑:“不用客气,以后遇到难题不用着急,也不用一个人闷着,随时可以找我,或者找诗社的其他伙伴帮忙。学习本来就是一个互相帮助的过程。”
这是宋子充第一次如此主动地关心尤龙的学习和情绪,尤龙心里暖暖的,之前因为难题产生的焦虑瞬间烟消云散。他看着宋子充认真的侧脸,心里暗暗下定决心,一定要更加努力地学习,不辜负宋子充的帮助和关心。
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