冬至的雪是踩着晨雾来的。银杏巷的青石板缝里嵌满碎雪，“希望续梦” 银杏苗的枝桠裹着白绒，陆昭衍蹲在苗旁，指尖拂去积雪时碰落了枝头的冰碴：“晚晚，苗梢发了三个新芽，得套上保温袋。” 转身时，正撞见苏晚抱着摞厚棉垫走来，围巾上沾着的雪粒在暖光里融化成水珠。
“刚把书店的门窗缝都贴了密封条。” 苏晚把棉垫放在长椅上，指尖戳了戳他冻红的耳朵，“防冻手套和暖宝宝分了两类，儿童款放红筐，带卡通图案的那种，成人款塞蓝筐里了。” 帆布包侧袋露出半截姜茶罐，“前晚熬的红糖姜茶装了保温壶，加了红枣和桂圆，孩子们玩雪冷了能暖身子。”
陆昭衍接过她递来的毛线手套，指腹蹭过掌心的防滑纹路：“顾言和林溪带着摄影设备快到了，昨晚特意查了冬季拍摄注意事项，给相机贴了防雾膜。” 他突然从口袋摸出个绒布盒，里面是枚腊梅造型的银质书签，花瓣边缘嵌着细巧的皓石，“雪天的礼物，配你今天的米白色大衣正好。”
巷口传来摄像机碰撞的声响时，顾言正扛着设备深一脚浅一脚地挪步，林溪跟在后面抱着个泡沫箱，帽檐上的积雪簌簌往下掉。“昭衍哥！设备差点冻关机！” 顾言把相机往雪堆旁的石墩上一放，哈着白气搓手，“本来想拍雪落银杏的慢镜头，结果电池冻得掉电超快，还好林溪带了保暖套！”
林溪笑着掀开泡沫箱，里面整整齐齐码着相机保暖套、备用电池和暖手宝：“查了天气预报说今天零下三度，特意给电池包了羊毛套。” 她拿出片防雾湿巾擦镜头，“雪天镜头容易起雾，用这个擦完能保持半小时清晰。” 苏晚看着两人帽檐上对称的雪印，打趣道：“现在连‘低温防护包’都要双人同步了？”
九点整的研学巴士碾着积雪停在巷口，车身上的银杏涂鸦裹着白雪，像撒了把糖霜。双马尾女孩背着个红色羽绒包，里面装着给小念的雪人挂件和冻好的银杏叶冰块，跑起来时，围巾上的铃铛与雪地靴的绒球撞出脆响：“姐姐！我把冰灯材料带来了！” 她举起透明保鲜盒，里面的银杏叶冻在冰块里，像封藏了整个秋天。
最小的男孩拽着妈妈的手，怀里抱着个木质小铲 —— 是爸爸连夜用桦木做的，铲头磨得圆润光滑。“哥哥，” 他把小铲递给陆昭衍，“这个挖雪不冰手，等下我们一起堆雪人好不好？” 陆昭衍蹲下来，发现铲柄缠着防滑绳，是男孩早上刚编的：“比我的园艺铲还贴心，等下教你堆带笑脸的雪人。”
书店里早已暖融融的。“冰灯工坊” 的长桌上摆着分好类的材料：锡制罐头盒、人造浆果、彩色亮片和电子蜡烛，最上层的白板写着 “冰灯制作安全须知”，红笔圈出 “禁用明火”“成人陪同” 字样；“暖食角” 的煤炉上炖着红薯，焦香混着姜茶的暖意漫出窗外；“手作区” 铺着厚绒布，摆着腊梅枝干、丝带和干花胶，墙角堆着待处理的新鲜花瓣。林溪正教顾言给相机装保暖套：“松紧带要勒紧，不然寒风会钻进去冻坏镜头。” 顾言笨手笨脚地调整带子，指尖碰到她的手时立刻红了耳尖：“听你的，你调的设备比说明书还好用。”
十点整，山里的孩子们踩着雪走进书店。小念穿着红色棉袄，手里举着个腊梅标本册，直奔双马尾女孩：“我带了山里的腊梅花！” 两个女孩抱在一起，交换了礼物 —— 雪人挂件系在了标本册上，银杏冰块放进了保温盒。最小的男孩被几个山里娃围着看小铲，他演示着挖雪的动作：“这是堆雪神器，我教你们做雪模具！”
李老师笑着递过个竹篮：“山里的腊梅刚开，孩子们要一起做腊梅书签。” 竹篮里装着修剪好的腊梅枝和透明树脂，篮沿贴着张便签：“树脂要按比例调配，避免粘手，全程戴手套操作。” 苏晚蹲下来闻了闻，冷香混着烤红薯香扑面而来：“我带了硅胶模具，做好的书签能挂在冰灯上。” 陆昭衍已经挽起袖子，拿起防滑手套：“我带孩子们堆雪人、运冰块，你和林溪教手作。”
“冰灯创作” 率先开场。林溪给每个孩子发了张任务卡：“用三种材料装饰冰灯，完成后能换烤红薯。” 双马尾女孩和小念手拉手在材料桌前挑选，银杏叶铺在底层，浆果摆成星星形，最别致的是把小贝壳嵌在了侧面。最小的男孩蹲在锡盒前，小心地往水里放亮片：“这个要留给沉默女孩，她喜欢亮晶晶的东西。” 陆昭衍跟在后面，悄悄把暖手宝塞进孩子们的口袋：“雪天玩冰别太久，每隔十分钟搓搓手取暖。”
冰灯制作的教学格外细致。苏晚先示范摆放材料：“锡盒底层铺树叶，中间放装饰，水别倒太满，结冰会膨胀溢出。” 她握着最小男孩的手调整浆果位置，避开盒沿的锋利边缘，“小罐子要放正，用石头压住才不会歪。” 小念踮脚看着桌上的模具，突然举手：“夏天的贝壳能和腊梅一起冻进去吗？” 苏晚笑着点头，把她的小手放进锡盒：“你来摆第一片花瓣，等冻好就是山海相连的冰灯。” 搬运冰块时陆昭衍更小心，教孩子们用木板垫着滑：“雪天路滑别抬着走，用木板拖更安全。”
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