他的优秀，让我黯然神伤，想要默默远离。
再后来，我便不去这个补习班了，因为快要接近高考了，自卑感使我有些想要放弃了。
就在这个时期，栩同学上线了，他再次询问我了，还是曾经的那个问题。
我当时的理由是等待联考完再说，当时不想分心。
现在，很快便联考完了。
面对他的再次询问，我不忍心伤害他，但是总不能说，等高考完吧，到时候再拒绝，可能就变成渣女了，总感觉是在遛着别人，这样的感觉不好。
我也不喜欢。
然后，我间接的说明了B同学在我心里的存在，他也懂了。
之后，我们便没了联系，断了原罪。
这样也好，他看起来似乎也没有那么的伤心难过，一下子的释然，希望我不是那个恶人，也希望他不要因为这件事情分心。
我这个选择，注定是一无所有。
但是，也正好应了那句非主流的话语：“宁缺毋滥”，他们都很好，只是我们不合适。
而且即将面临高考，人生最最最重要的一次考试，绝对不能分心。
毕竟，期望越大失望越大，早些说清楚也好。
……
一模的成绩出来了。
名次在十七班里是中等偏上的水平，还可以，但还不够，我想要更多，于是就要更加努力的学习了。
这一段时间我已经忘记自己是怎样度过的了，总之就是完全沉浸式的学习，每天除了学习，我真的想象不到任何其他的事情，不给自己留任何放松的余地。
看着黑板右上角的倒计时，每天都在倒数，每过完一天，心情就会紧张一次。
看着数字的变化，日复一日。
然而，在距离高考还剩不到一个月的时候，我发现了自己的另外一项技能，竟然现在才发现，这也要感谢语文老师的启蒙。
那便是作文。
我的作文分数每次都在四十分以上，因为是五十的满分。
所以，这天，语文老师让我起来读作文了，这还是我第一次当着这么多同学的面读自己写的作文，总觉得很尴尬，也能清楚的感受到自己脸颊浮上来的一片红晕，就更加尴尬了。
我知道老师是认可我，才让我读的。
单手，就是控制不住的尴尬。
持续蔓延……
我像是一个没有感情的朗读机器，大脑一片混乱，完全不知道自己读了一些什么，还总是会嘴瓢，不过，800字的作文很快便读完了，最后一句：“且行且珍惜！”
我至今还记忆尤深。
也是当时很流行的一句网络用语，我把这句话写到自己的作文里，同学们不解的声音响起，这，很奇怪吗？
老师都没有觉得奇怪啊，中华文化，博大精深，每一句话在不同的地方，就是不一样的寓意，也便不需要震惊。
人，不能总是被思维固着。
我也不能质疑自己，要自信，要对得起老师给的认可，要不然语文老师为什么不让其他同学读呢？
是吧？
是的。
这下，大大提高了我的写作自信心，我的梦想早已在集训的时候，由画家转变成了作家，是一种稚嫩的蜕变，比起说些什么，我更喜欢将自己的心情想法付诸于文字。
文字的疏导作用对于我来说是很重要的。
所有好的不好的都可以说给它听，既事一种释放也是一种境界。
感谢我的伯乐，语文老师。
语文老师上课的方式也很好，她不会一味的枯燥讲解，会偶尔给我们讲一个故事或者看一部励志电影，总之，她的课，我们都很喜欢。
期待语文课，成为了日常。
当然，除却背古诗文的时刻。
……
今天这一堂课后，我对语文老师改观了。
三模的成绩出来了，在拿到语文试卷的那一刻，我震惊了，虽然其他常识和古诗文题目很惨淡，但是作文的分数很高，差一点就满分了，惊喜过后，我随便将试卷收起来。
后来，它就找不到了。
是真的找不到了，各处翻找，也没能找到，然后，语文课来了，读作文的时间段。
语文老师忽然cue到我，我猜到了，但是……
有些为难的开口：“我的试卷找不到了……”
语文老师嘴角一撇，明显的不相信，说道：“不信，读作文是向同学们分享，不能这样的找借口，行了，下一个同学。”
我沮丧的坐下，是真的找不到了，并不是我不想读，不想分享，可是，没有一个人愿意相信我。
我不喜欢语文老师了。
当时稚嫩的心理，就是如此想的。
后来，我每次看到语文老师投来的眼神，都会避而远之，她似乎也发现了这个事件，但是并没有进行疏导，而是也同样的不理我。
过几天在上地理课的时候，拿出练习册，发现我的语文试卷被夹到了这里，似乎想起了所以然。
但是在发试卷的时候，刚好上完地理课，我可能就是顺手……
哎，还是来的晚了一些，不然也不至于被误会。
和语文老师也就不至于闹成这个样子了，不过，事情既然已经发生了，还有什么后退的余地，就这样吧，毕竟以后也不会和老师们有所联系。
刚刚好，这个时候清校了。
高考来了，所有高三的考生全部提前离校，回家备考，今年是我们毕业，所以并没有将书本撕碎扔到校园内，学校领导也一定感叹吧，不用费力打扫校园了。
见证了那么多的毕业生和高考生。
这一次，终于轮到我们了。
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