重返课堂的第一天，刘备无疑又成了焦点。
当他背着用灰布包裹的长剑走进教室时，窃窃私语和探究的目光几乎没停过。
斯莱特林那边更是毫不掩饰地发出嗤笑声，马尔福用口型比着“哑炮”，引得周围几人窃笑。
刘备对此视若无睹，径直走到拉文克劳的座位区。
他尝试将灰布包裹的长剑小心地靠在墙边，或者放在自己脚边不碍事的位置。
但这东西的存在感实在太强，总显得格格不入。
麻烦很快就来了。
魔咒课上，弗立维教授正在指导大家练习最基础的漂浮咒——“羽加迪姆 勒维奥萨”。
教室里充满了念咒声和四处乱飘的羽毛。
刘备的同桌恰好是西莫·斐尼甘——这位爆炸小天才似乎永远无法精准控制他的魔力。
“羽加迪姆 勒维奥萨！”西莫信心满满地一挥魔杖，目标是他桌上的那根蓝色羽毛。
然而，咒语光芒一闪，那根羽毛没有飘起来，反而“嘭”地一声炸成了一小团五彩斑斓的烟花，火星四溅！
“哎哟！”西莫吓了一跳，下意识后退。
几颗灼热的火星恰好溅落到刘备脚边那灰布包裹的长剑上！布料瞬间冒起一丝青烟，眼看就要被点燃！
几乎是本能反应！
刘备甚至没经过大脑思考，身体先于意识而动！他手腕一沉一勾，动作迅捷而精准，地上的长剑已被他稳稳捞起，顺势一抖，将火星抖落！
整个过程发生在电光火石之间，等他反应过来时，剑已安然无恙地握在手中。
嘶… 动作牵动了某些还未完全恢复的肌肉，带来一阵轻微的酸胀感，魔力核心也传来一丝微弱的抗议性悸动。
他暗自吸气，压下不适。
教室里瞬间安静了一下。
所有人都看到了他那远超普通一年级学生的敏捷身手。
弗立维教授站在一堆书上面，惊讶地张大了嘴巴，尖声道：“梅林啊！洛夫古德先生！真是…真是出色的反应速度！格兰芬多加…哦不，我是说，拉文克加…呃…”
他有点语无伦次，最后才找回重点：“但请务必…呃…照顾好的你的…呃…个人物品！课堂安全第一！”
西莫脸涨得通红，连连道歉：“对不起对不起！刘备！我没控制好…”
刘备深吸一口气，将剑重新放好，平静道：“没关系。下次…小心。”
但他内心已然警铃大作：这样太危险了！不仅容易暴露，还可能伤及自身！剑鞘必须尽快解决！
然而，麻烦并未结束。
变形术课上，麦格教授要求大家将火柴变成针。
学生们都在埋头苦练，教室里只有细微的念咒声和偶尔成功的细小“叮”声。
麦格教授要求大家轮流起身，绕桌观察邻桌同学的尝试，以便互相学习。
刘备起身时，袍角不小心勾住了靠墙放着的剑柄——
“哐当！！！”
一声巨大的、金属砸地的巨响猛然在安静的教室里炸开！
“嗷！”纳威·隆巴顿被这突如其来的巨响吓得浑身一哆嗦，手一抖，差点把手里那根可怜的火柴塞进嘴里！好几个同学都惊得跳了起来。
所有目光瞬间聚焦到声音来源——那柄躺在地上、灰布散开、露出冰冷剑身的长剑，以及僵在原地的刘备。
麦格教授严厉的目光如同两柄冰锥，瞬间射向刘备，她的嘴唇抿成一条极薄的线，声音冷得能冻住火焰：“洛夫古德先生！”
刘备感到头皮一阵发麻，那声巨响也震得他耳膜嗡嗡作响，太阳穴突突地跳。
“我想，我已经足够容忍你将你的…‘个人爱好’带进我的课堂。”麦格教授一字一顿地说，每个单词都像小冰雹砸在地上，“但如果它无法安安静静地待着，甚至严重干扰课堂秩序和他人学习…”
她推了推眼镜，镜片闪过一道寒光：“我不介意让它暂时在我的办公室抽屉里‘休息’一段时间，直到你学会如何妥善保管它！明白了吗？”
“明白，教授。非常抱歉。”刘备立刻低头认错，动作迅速但毫不狼狈地将剑捡起重新包好，内心却在疯狂敲警钟：剑鞘！剑鞘！已经是迫在眉睫的安全问题和生存问题了！不能再拖了！
…
连续两次课堂事故让刘备下定决心，必须立刻解决剑鞘问题。
他回忆起赫敏曾提到过“挠梨子”进入厨房的方法，以及厨房的大致位置（一幅画着一碗水果的油画）。
他迅速制定了一个简单的“作战计划”：
· 时间： 选择下午茶后、晚餐前这段相对空闲的时段。
· 方式： 找到那幅画，尝试挠一挠画上的梨子。
· 说辞： 必须用最简单直接的英语表达需求。他反复练习关键词：“为剑…做套子？”（Cover for sword?）、“皮革的？”（Leather?）、“简单，黑色。”（Simple. Black.）、“能背？”（Can carry?）。
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