中午吃饭的时候,约温下楼与父母正常打招呼!
饭桌上,无言。
吃过饭后,约温的母亲和父亲要出去一趟,在出门前,母亲又开始了她的嘱托...
…………
在父母出门后,约温回到房间里,拿起手机开始浏览关于社会交易的问题。
好在,大部分的事情跟我原本的那个时代是一样的!
但是,工作事业变了!
全球由人工智能代劳人类工产行业,唯有教育业,科研业,国防建设事业不包括其中。
交易也被精进为个人全息性。全球统一货币!
约温看完沉思了一会,这还不是未来?人工智能都全面代替人类工作了!
如果这要是未来的话...那我岂不是可以记彩票的号码?
还是算了吧,这就像电影与现实一样,在电影里,主人公穿越到未来知道某些事后,还能再穿越回来,从而改变未来。
可是在现实之中,一位普通人即使穿越到了未来,想要改变未来这一件事,就无异于痴人说梦!
约温也没在管,继续上网查看....
————
三天后,星期五,约温的记忆恢复了些许,不耽误自己上课了!
约温的父亲卡·查尔森开车将约温送到了学校。
在高中学校的门口,是感应的大门,学校的面积也很大!各个楼用的颜色很单一。
进校门的也有很多人!
学校里,没有校服,没有课本,没有作业,没有早晚自习。
时间是朝九晚三。上午九点上学,下午三点放学。
课桌是记录工具,课板是授课工具。出门或者出国再也不用什么便携式翻译机, 因为全球统一汉语交流。
…………
这几天我就在想,我是不是真到未来了??
毕竟...三百多年后,汉语成功的踢掉了各所国的语言。
这可真是谢天谢地!
毕竟我的英语成绩可是不堪入目!
约温在心中感慨一声,走进了高一的班级里,坐在自己的座位上,课桌显示第一节课是文化历史课。
期间许多人都来询问约温健康。根据约温的记忆,“我”这家伙人缘还挺好!唯一不足的就是,身高才179厘米。跟班上其他男同学比的话,还是比较矮些。
上课铃声很轻盈,让人听着内心很舒服。
班里坐满了人,一个班有50名同学。一名女老师走进课堂。
是安妮老师,年纪较轻26岁,相貌也美丽,衣着白黑相间的教师统一装服。
黑板上显示的标题是《亚特兰蒂斯的文化》
??这么说...网络上的报道都是真的?!
约温有些迷茫!
安妮老师环顾四周,笑着开口道。
“这节的文化课,就由亚特兰蒂斯的居住人民来替大家讲解,有请艾莎同学!”
掌声响起,从后面走上讲台的是一位少女。
黄棕色的长马尾,扎着粉蝴蝶结,一身白毛衣配牛仔裤。深蓝色的大眼睛,脸庞很精致又有些婴儿肥。
她,很有公主范,从小学二年级的时候,就很漂亮。
现在依旧....
…………
约温还记得第一次见艾莎的场面。 那是在二升三的年级里。同学们需要坐在教室里等待着报到。
班里的同学都在玩儿闹,只有约温和雷洛兹坐在教室里的凳子上,异常乖巧,等待着老师,等待着开学。
而艾莎一出现在班级里,就吸引了许多人的注意力!
这其中,自然也包括约温的注意力。
较矮的身高,紧致脸庞,蔚蓝的大眼睛,双眼皮,高鼻梁,扎着一个短马尾。穿着长裙子,整体给人一种公主感,又漂亮又可爱!
…………
思绪拉回到现在!
约温有些头皮发麻,又是亚特兰蒂斯?又是魔法?那岂不是还有外星人?不对,应该是肯定!在我的那个时代什么都没有,在如今这个时代居然都出现了!
但是,“亚特兰蒂斯”这么一个高科技的文明,居然还存在国王君主制度?而且拒绝一切外人进入!
一节课下来,约温明白了现时代与旧时代的不同。
亚特兰蒂斯!古文明,被大洪水摧毁了80%。幸存下来的20%依靠剩下的科技,在太平洋的小岛上躲了起来!用原先的科技在很快的时间中,创造出“色彩调和护罩”,能使小岛“隐形”。
至今仍保有阶级性斗争文化,且具有国王等阶级权利。
课间一小时后开始上第二节,魔法课!需要去校园北边的实操领地。
实操地很大,是个正方形旷地,周边有些座椅设施,中间就是土壤,树木,人工小型水坑,人工蓄电池。
有分割线,对正的另一边是空地。
约温就站在场外边,有些摸不着头脑!
因为关于魔法是怎样出现的原因,网上并没有详细记载。
…………
没有人知道魔法是怎样来,就想科幻小说一样,只给一个框架,剩下的全靠读者自己想象!
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