路御医的课程其实很有趣，一些本以为枯燥的问题总是能被她由浅入深，引伸出更多他们平时忽略或是从来没深入思考的问题。他们从来不知道医术的边界可以这么广阔，理解还能够从这些特别的角度。
每多听一堂课，便被她对医术的独特见解所折服。
就连窦大小姐，即便强撑着一副不服气的样子，上课的时候是认真多了。那不只是和路曼声赌气，他们都知道窦大小姐是真的喜欢医术。
既然是同道中人，那便能相互理解。加上路御医似乎很在乎同窗之间的默契与配合，经常将他们划分为不同的实验小组，尝试各种新药和配方。就因为这样，同窗十一人之间关系越发的亲密，彼此也产生了先前从未想象的羁绊。
窦心鱼对感兴趣的东西很舍得花心思，和同窗合作时也会卸下一部分的高傲，于他们共同参详。
路曼声知道这些人虽然连正式的大夫都称不上，其中不乏老手，又或是聪明的、机灵的、稳重的，当这些人都在一块，普通的课题一定难不倒他们。而要加深他们彼此的了解还有对医术的热情，课题不妨布置得难一些。凭他们现有的水平，一个人根本解决不了。只有紧密合作，放下成见，互相帮助，才能攻克这一难题。
当陌生的同伴一起因为攻克了难题击掌欢笑时，那他们就真正地拥有了所谓同窗之谊的东西。
她也会针对每一名学生的特色，安排不同的命题，让他们学会欣赏身边的人，认识到每一个人的长处还有自身的弱项。对自己还有别人都有清楚的认知，才能不断开拓自己、提升自己，直至成为独当一面的大夫。
这就是路曼声第一个所能带给他们的。
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