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老k拿出战术板，其他球员都围了过来。
“我们要控制节奏，由攻转守时，所有人就地反抢，不能让对方打出快速反击。一定要节奏压下来，听到了吗？”
“是，教练！”所有球员齐声喊道。
“胡德你先休息，海尔斯顿你上。杰克你改打得分后卫，记得一定要控制住节奏打！”
胡德一开始听到老k安排下场时，就有些不满。现在听到教练竟然让张子枫来当球队的核心，更是气愤地将毛巾一摔，坐在板凳上一言不发。
执教了三十年，怎么样的球员，老k没见过。
对于胡德发脾气，老k根本不在意。
胡德球风偏独，组织进攻的能力平平。
张子枫高中时一直是球队的核心，掌控球权，组织全队进攻。
来到美国杜克大学后，实力不足才开始担任角色球员。
现在老k让张子枫当球队的核心，控制节奏，对他来说根本不是问题。
杜克大学重新进攻，一干人听从着张子枫的指挥，开始按照战术的要求，该去内线卡位的去卡位，该跑位的去跑位。
队员都落定，看到眼前的斯陶斯卡斯，张子枫心中做出了一个决定。
“嘿，杰佛森……帮我挡拆”张子枫喊了一声。
杰佛森听到，立刻拉出外面，站到了格伦罗宾逊三世身旁。
看到杰佛森到位了，张子枫接着掩护加速朝着右侧突破，两步就杀进内线。
一杀进内线，张子枫发现竟然没有人跟上干扰。
张子枫突破时，如果有人贴防，张子枫的命中率都大幅下降。
所以张子枫现在的进攻主要还是跑出空位投篮为主。
今天密歇根大学的防守不怎么样。
这么好的机会，张子枫当然不会错过多尝试主动进攻。
在对方大前锋麦加里扑过来，张子枫直接是跳起投篮，唰的一声命中。
看着落下的篮球，一种豪气的感觉充斥在心中，曾经熟悉的感觉又回来了。
将球队扛在身上，一次次冲击对方的防线，视得分如探囊取物。
主动进攻，这才是他想要的，老子怎么可能甘心一直担任角色球员！
张子枫的进球帮自己杜克大学追回两分，28比23。
密歇根大学地进攻，格伦罗宾逊三世一接到发球，张子枫急忙贴上，不让他有机会带球快速推进。
没有快攻，格伦罗宾逊三世护着球，慢慢推进。
只要对方打不起快速反击，张子枫不在意对方怎样运球。
退回到自家半场，摆好防守阵线。
格伦罗宾逊三世几次尝试突破，都被张子枫提前卡好位置，拦了下来。
无奈之下，格伦罗宾逊三世只好传球。
格伦罗宾逊三世有很强攻击篮筐的能力，但密歇根大学真正核心是得分后卫尼克斯陶斯卡斯。
尼克斯陶斯卡斯1.98米，93公斤。是ncaa最出色的得分手之一，不仅有着出色的定点跳投能力，急停跳投也是他的主要得分手段，在场上有着出色的决策能力，利用挡拆的能力很强。
除了张子枫的防守更好，斯陶斯卡斯命中率跟稳定外，可以说现在的张子枫跟尼克斯陶斯卡斯很相似。
对方经过几次的传球配合之后，篮球交到外线，斯陶斯卡斯接球后直接是三分跳投，唰的一声命中，密歇根大学领先3分。
30:23。
“ohohoh”观众们欢呼起来，这赛季他们已经看过太多这样的画面。
快节奏的比赛，一个个精彩的投篮，一次次非常暴力的扣篮，让他们看的很爽。
球进了，老k没有发火。
他清楚自己的球员尽力了，他站在球场边只是大声地喊道：“没关系，就是这样干。一定要限制对方的速度，逼他们打征阵地战！”
跑到前场，张子枫将球吊给普拉姆利，然后来回穿插跑位，利用杰佛森的掩护，甩开了格伦罗宾逊三世，在外线的右侧45度角接到传球，毫不犹疑，三分出手。
唰，球进。
30:26。
张子枫竖起三个手指。
可恶的混蛋！
包括罗宾逊三世在内，密歇根大学狼獾队的球员都凶狠地盯着张子枫。
那些不善的眼神？
张子枫全然不放在心上地往回跑。
比赛继续，受到张子枫连续得分的刺激，狼獾队急切地想扳回比分。
于是，他们快速开球……可是，他们过于心急了点。传球意图太过明显，
张子枫截下传给格伦罗宾逊三世的球。
“不好！”格伦罗宾逊三世一惊，赶紧回身追赶。
张子枫做出了三分远投的动作。
“混蛋，不会让你投篮的。”格伦罗宾逊三世朝着张子枫扑了过去。
利用他的弹跳，大手遮盖了张子枫投篮空间。
张子枫露出冷笑，利用假动作骗起格伦罗宾逊三世，一个击地传球，海尔斯顿杀进禁区上篮拿下2分。
30:28。
快速发球，密歇根大学想打快速反击。
张子枫可不答应，他追上了格伦罗宾逊三世，正想伸手拦截，格伦罗宾逊三世已经传球了。
球传给了斯陶斯卡斯，他急停跳投出手，刷，命中。
张子枫懊悔地挥了一下拳手，再快一点就好。
跑到前场，再次接到传球，对手已经不敢对张子枫有任何小觑。
看到普拉姆利已经在内线卡住了位置，张子枫摆出投篮的姿势，格伦罗宾逊急忙跳起来封盖。
收回篮球，杀进内线，看到麦加里扑过来，舒服地把球传到了内线空位的普拉姆利手上。
普拉姆利接到球，跳起双手狠狠地将球砸进篮筐。
30:30。
张子枫跟普拉姆利拍手庆祝后往回跑的时候，一直轻蔑地看着胡德。
那表情就好像是在说，“看到没有，白痴。老子才是球队的真正核心，带领球队走向胜利。你丫的就乖乖坐板凳！”
胡德在场下坐着气的直咬牙，将手中的毛巾扭成一团。
在张子枫控制下，比赛节奏被拖慢。
密歇根大学的主教练约翰贝雷恩几次在场边大声提醒球员加快节奏都没有起到作用。
看到张子枫再次突破投中两分，密歇根大学主教练约翰贝雷恩喊了暂停。
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