这么多条件摆在教廷方面的面前,让他们感到头大,但是考虑到能打开这个缺口,获得这么一个可以公开传教的机会,实在是对他们来说来之不易,经过屡次谈判,教廷方面才不得不捏着鼻子认了,双方还签订了书面的协议,彻底确立了在海狼的地盘上,海狼最大的说法。本書同步更新百度搜抓機書屋
到了崇祯元年的时候,教廷方面便开始派出传教士,前往淡水、基隆、高雄三地,开始建设教堂,所有建筑材料都在当地购买,工匠也必须从海狼手中聘请,美其名曰劳务代办！这让海狼又狠狠的赚了教廷一笔。
其实于孝天真正需要的,还是西方的文化系统,特别是已经逐步正在形成的教育文化体系,是他暂时无法企及的。
一直以来,于孝天都在为教育的事情感到头疼,他虽然作为现代教育的产物,了解不少现代教育的东西,小学到大学的课程也都记得一些,但是问题是他根本无法凭借一己之力,来建立一整套教育系统。
而且作为一个利益集团的老大,他可以说是俗务缠身,根本没有足够的时间来做这些事情。
而长久以来,海狼建立的学堂就一直缺乏足够的合格教师,虽然他想方设法弄了不少读书人,填入到学校之中,去充当老师,但是这些读书人全部都是旧式科举制度熏陶出来的,八股文水平有那么一些,但是却仅限于此,最多也只能交那些学生识字以及一些有益的做人的道理,但是却无法传授给他们足够多的另外的东西。
所以一直以来,海狼的学校之中,只能教授一些识字扫盲,充其量教授一些最简单基础的数学,却无法再开展更多的其它科目的教学。
所教育出的学生,未来也只能走科举应试的道路,这么下去,他筹建学堂的目的也就彻底没戏。
但是这一次天主教方面,却给他提供了一个难得的解决问题的途径,说实在的这些教士们各个都是虔诚的教徒,但是教廷方面为了更好的传教,便让传教士都选修几门学科,这些传教士们可以说各自都术有专攻。
有的人精通物理学,有的人精通自然科学,有的人精通绘画,也有人精通音乐,更有人在医学方面术有专攻。
而传教士最容易打动人的,往往是通过治病救人,来宣扬他们的教义,最终使得一些人感受到所谓的上帝的伟大,最终选择信教成为教徒。
而这些传教士所身负的各种科学,无疑是于孝天最眼馋的东西,虽然目前这些新兴学科之中还有很多并不科学的东西,甚至可以说刚处于萌芽状态,可是毕竟却比目前大明要系统的多。
这些正是于孝天所需要的,他不见得一定要学生都学会这些东西,但是却希望通过这些传教士教授给他们的这衅学知识,给他们打开一扇通往科学的道路,并且在他所控制的土地上面生根发芽,最终茁壮成长起来。
也许他的学生之中绝大多数人成不了才,可是只要有那么极少部分最终能选择一门所学,并且进行钻研,最终学有所成,术有专攻,那么他就彻底赚到了。
他搭建起来的是一套教育系统,而不是教给学生一两样东西,只要建立起这种教育系统,并且以后加以完善,迟早有一天,他相信在他所建立起来的教育体系之上,能开出各种各样璀璨的科技之花。
而目前看来,最简便的方法,便是引进这些传教士来替他充当免费的老师,将他们所学尽量的榨取出来,甚至于他不惜破例安排一些聪明的孩子,配给那些传教士,让他们充当传教士的学生,去专心的学习每一个传教士身上的所学。
这一点让传教士很是满意,虽然他们在到达台湾岛之前,对于海狼给他们设定的各种规矩很有些不满,特别是在他们看来,不许在学堂之中宣扬任何神学和教义,是最不可接受的,可是教廷方面为了能把握住这次难得的机会,还是明令他们,要遵守这里海狼设定的各种规矩。
但是他们到了海狼这里之后,却被允许可以在学生之中,选择五到十名品学兼优的学生,并且喜欢他们所教授的东西的学生,作为他们的亲授学生,跟在他们身边学习,这让他们多少看到了一丝希望。
既然不能在学校之中公开的传播教义和神学,那么这些被他们挑选出来资质上佳的聪慧学生,却可以跟在他们身边,长时间的接受他们的教育,这么一来他们便可以潜移默化的在平时,多少对这些学生传播一些教义,将他们发展为教徒,这等于让他们凭空多出了一个机会。
故此这些传教士们的工作热情是相当高涨的,所获得的成果也是相当“丰富的”,短短两年时间,便在台湾岛各地,发展了近千名信徒,这和在大陆举步维艰的那些传教士相比,无疑是巨大的进展。
虽然这些信徒,绝大多数都是一些老弱妇孺之辈,甚至有一些乃是感化的土著,对于在海狼集团之中,并未发展几个信徒,尚完全不具备一点影响到海狼集团高层的能力,可是即便如此,也让教会方面高层感到欢欣鼓舞,更是下血本的朝台湾岛投入人力物力和财力,并且想方设法和海狼集团交好。
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