看到牛萌气得快要冒烟，童心抬手拍了拍她的手，“看到了吧，不是我不主动，是敌人太多！”
说着，她拿起书把牛萌往教室后面拉，牛萌不解地问，“还往后面坐啊？”
“你不是想让老师点我名吗，我不得坐在明显的地方啊？”童心指了指后面同伴几个男生旁边的位置，小声对她说，“坐在女人堆里，肯定没有坐在男人堆里显眼！走吧！”
“嘿！孺子可教，孺子可教！”牛萌恍然大悟地睁大了惊喜的眼睛，连忙跟着她换到了后面去。
上课铃声响起，前面问问题的一群女生依依不舍地走下来，坐回了自己的座位上。最后一个下来的，是一班的班花。
“瞧那得瑟样，对着小康老师满脸笑靥如花，刚转身下来，就拉下了脸，谁稀罕她的笑一样！真恶心！”牛萌撇撇嘴，在童心耳边小声说。
童心挑了挑眉，不置可否。
不是她刻意要争强好胜，故意跟那些女同学抢什么风头......可是鬼使神差地，她心里竟然也想得到台上那个出众男人的关注。
正在腹诽间，音响里飘过来熟悉的声音，他温润低沉的声音从电波里传来，宛如大提琴般深沉却悠扬，“张教授出差未归，这节课还由我给大家讲一节理论。上课之前，我们先对上周的课进行一个简单的回顾。”
顿了一下，康子仁调整了一下耳朵上的麦，从讲台上拿出花名册，“我先点几个同学，看看大家对上节课的内容理解的怎么样。”
话音刚落，坐在前面的女生有人直接举起了手，“老师，叫我！”
“叫我！”
“我！”
......
几乎坐在前面几排的女生都纷纷举起了手，还不停地喊道，“老师，我，我！”
“靠！这帮女同胞平时看着都挺高冷，看到帅哥了，就这么积极主动，也太不矜持了！”后面，有男生在酸溜溜地嘀咕。
“谁让你没别人康子仁帅呢，你就别羡慕嫉妒恨了！”另外一个男生说。
“帅吗？我看就那样呗！”男生不服气。
牛萌转过身去，小声对他们说，“就是，能有多帅！也就是随随便便甩你们几个几百条街而已！”
几个直接被牛萌羞辱了的男生冷哼一声不再议论，童心在心里暗笑，看来，这个小康老师要引起公愤了。
正想着，只听康子仁的声音又从电波里传了过来，“没想到大家这么积极，那我就叫一个不积极的同学吧！坐在后面那排，没举手的那个女生，你站起来准备回答问题。”
所有人都看向康子仁，只见前面所有举手的女生都放下了手，垂头丧气的同时，都转过身来看向后面，准确地说，是看向童心这一排。
因为坐在后面的女生，只有她们寝室四人这一排......而没举手的，只有童心一个人。
“成了！快起来！”牛萌脸上立刻迸出得意的笑，连忙推着童心的胳膊把她拉了起来，小声说，“看你了，亲爱的。”
童心在全专业同学的注目下，不得不犹豫地站了起来，不太确定地指了指自己，“我吗？”
康子仁已经踩着台阶往上走了几步，点点头，“对，就是你，上周吐我一身的，叫童心是吧？”
原来，他知道了她的名字！
童心的心不由地狂跳了几下，感觉到脸上的温度正在逐步增高，可当她看到前面那些各种不甘心不服气看向自己的眼神时，悄悄吐了一口气，从容地站直了身子，努力让脸上保持了平静。
“童心同学，什么是人体解剖学，以及我们学习这科的目的和任务是什么，请用你自己的理解简单阐述一下。”康子仁深邃的眸子落在童心的脸上，微微挑着眉，问她。
童心垂眸想了几秒钟，缓缓开口，“人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学，属生物科学中形态学的范畴。其与医学各科的联系密切，是医学科学的一门重要先修基础课......”
虽然问的不是上节课学习的几个概念，但童心还是根据自己的理解，结合前两节课学的知识，娓娓而谈，一口气不带停歇地整整讲了五分钟。
看着前面那几排女生目瞪口呆，康子仁微微点头的样子，牛萌不停地在桌下给她竖大拇指。
童心答完之后，康子仁已经回到了讲台上，抬手示意她坐下，“药理三班是本硕连读的班级吧，虽然这位同学刚才的回答很专业，但是，比起本硕连读学生应该具有的水平，还差一些，应该再深入一点，希望大家下去之后注意融会贯通。下面我们上今天的课。”
“哎喂，我去！”看到前面有女生投来幸灾乐祸的眼神，牛萌直接不服气地轻拍了一下桌子，“这也太不给面子了！”
童心心里自然也不是滋味，本硕连读怎么了？虽然是本硕连读招进来的，但是上相同的课都是跟本科生一起的，压根没有任何区别，凭什么她就要懂得更多一些？
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