老人正在引逗着围观的孩子们，拉大洋片，玩核桃车子让孩子们花钱，自己赚钱。老人冲着孩子群儿，高声呦喝：“花二分钱真不多，拉回大洋片，看看苏联老大哥。花一分钱更不多，家走晌午，吃煨肉吃的多！”
即便是花一分钱、二分钱，老人喊破了嗓子，也没有几个孩子，拉大洋片看，玩核桃车子。那个年代生活困难，就连大人手里都没有几个钱儿，孩子们手里就更没有钱了。不是孩子们舍不得花钱，不爱玩耍，玩耍是孩子们的本性。偶尔、家里稍微富裕一点的仨、俩个的孩子，拿出一、二分钱来拉回大洋片看，玩回核桃车子，也是引逗着一大群孩子追着、赶着、挤着、“嗷嗷”地叫着、起着哄的围着，拿着大洋片的、拿着核桃车子的孩子抢着看。
邹兵全站在那看了一会儿，转身顺着村党支部房屋后面的，街道往西走去。
杨大春、杨小花、范大虎三个孩子，挨着站在孩子群儿外围，也在看孩子们开心的玩耍。
范大虎看到其他的孩子，追逐着看大洋片，玩核头车子，觉得十分好奇、新鲜、神密。他对杨大春说：“大春，咱们也拉拉大洋片看、玩回核桃车子去吧。”
杨大春：“我不去。”
范大虎：“你干吗不去呀？”
杨大春：“我没钱。”
范大虎：“赶明儿个就过年了，你姥爷还没有给你钱呢？”
杨大春：“给了，我给我妈妈还了，给我爸爸瞧病借的人家的钱了。”
范大虎：“我姥爷给了我五毛钱，我还留着哪，这会我带着五分钱哪。咱仨拿我这五分钱，看回大洋片，玩回核桃车子去吧。”
杨大春：“你还是留着钱吧，等过了年一开学，买纸儿，买铝笔吧。”
大虎：“没事儿，咱仨就花五分钱玩儿”
杨大春：“要玩你己个玩吧，我跟小花不玩儿，我们俩这就家走吃饭去，要不我爸爸跟我妈妈该着急找我们了。”
范大虎看了一眼玩核桃车子，看大洋片的孩子们，惋惜的叹了口气：“唉，你、你们俩要是家走，那那我也家走吧。”
杨大春伸手抓住妹妹的一只小手转身就走，范大虎紧跟在后面往回家的路上走去。
邹兵全顺着村街道往村西，看着家家户户院门上贴的春联走着，当他走到小陈蛋家房前时，他看到小陈蛋家房门儿，两边的门框上贴的对联时，立马就停了脚步盯住对联看。因为小陈蛋家没有院墙，就连个用玉米秸杆儿，插的寨篱墙都没有，所以人在房屋前的街道上，直接就能看见屋窗、屋门儿。邹兵全越看对联上写的词语，越觉得稀奇古怪，他看了好一会儿，也想不出对联上，写的词语是什么意思来。
小陈蛋家房门两边门框上贴的一副对联，是这么一副对联：
上联：“二三四五六七八九十。”
下联：“一二三四五六七八九。”
横批：“缺一少十。”
邹兵全站在那俩眼盯住对联，琐紧眉头，绞尽脑汁正思索着，对联上写的内容是，说明一个什么意思哪。忽然、他听到身后有一个孩子的声音问他：“大爷爷你站在这干吗呢？”
邹兵全一回身，看见杨大春一手领着妹妹杨小花的一只手，站在他身后正望着他哪。邹兵全知道杨大春是个，非常聪明的孩子，顿时、他舒展开了紧琐的眉头，乐呵呵地：“正好大春你来了，你快着过来我问你点事儿。”
杨大春松开了攥着妹妹的手，走到邹兵全跟前儿，仰起脸望着邹兵全：“大爷爷，什么事啊？”
邹兵全伸出一只手，抚摸着杨大春的头，另一只手拍起，往小陈蛋家的房门一指：“大春你看看，陈有粮家的门框上写的对联，是什么意思啊？”
杨大春顺着邹兵全的手看去，看到了小陈蛋家房门的门框上，写的那副对联了。他在心里默念了一遍，上下联和横批，他连眉头都没有皱一下，仰起脸望着邹兵全：“大爷爷，这副对联的横批，把整个对联的意思就说明白了。”
邹兵全不解、惊讶地：“大春你说什么？对联的横批就把整个的对联的意思说明白了？”
杨大春忽闪着一双大眼睛，点点头：“嗯，说明白了。”
邹兵全：“那你快点告上我，对联上写的是什么意思啊？”
杨大春转过头，抬起一只手指着对联的上联：“大爷爷你看，对联的上联写的是九个数字：二三四五六七八九十。下联上写的也是九个数字：一二三四五六七八九。横批写的是：缺一少十。”
邹兵全：“是，我看见了。这是什么意思啊？”
杨大春：“意思就是说上联缺一，下联少十。”
邹兵全摇摇头：“我我还是弄不懂，这副对联写的到底是什么意思啊。”
杨大春：“大爷爷，年下哪一家贴对联，都是反映这一家人的心声和愿望的。这副对联的上联缺个一字儿，下联缺个十字儿。意思就是说这家的人，缺衣少食。数字一代表的是衣裳的衣字，数字十代表的是粮食的食字。”
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