宗拓哉现在十分怀疑自己从前对于线人簿的使用方法是不是有些不太恰当。
根据宗拓哉的摸索线人簿一开始的使用方法是随机刷新，在指定或者以自身为圆心的区域内扫描出所有能登上线人簿的线人。
当然这些线人一般都是N级线人又或者是R级线人。
再一种就是宗拓哉在遇到工藤新一之后才知道，当距离隐藏线人一定距离的时候也是能触发线人簿提示的。
可最近的线人簿好像是捅了小学生的窝，一个小学生接着一个小学生的提示，然后这群小学生的等级一个比一个高。
想到这里宗拓哉走上前决定看看这群小学生在干些什么，如果只是在图书馆的话，这群小学生应该没办法作死吧？
他们总不能一把火把图书馆给点了？
不太清楚少年作死团作死方向的宗拓哉也只能在脑海中漫无目的的猜测。
“柯南，又见面了，在看什么？”宗拓哉的突然出现让柯南浑身一激灵，下一秒柯南手上的纸条就被宗拓哉给抽走了。
“你干嘛~~那藏宝图是我们的！”
“元太！！！”×2
见到意外所得的藏宝图被宗拓哉拿走小岛元太立刻就说漏了嘴，引得圆谷光彦和吉田步美对小胖子怒斥。
听到小岛元太的抱怨宗拓哉眉眼一低。
日本作为校园霸凌比较严重的国家，像宗拓哉这种情况的一般都是被霸凌的对象。只是宗拓哉和那些被霸凌的目标不同。
他如果受到霸凌会奋起反抗，久而久之霸凌者在宗拓哉的身上找不到成就感还总碰一头包也就不会继续找他的麻烦。
至于小胖子元太看起来可太像那些仗着自己的武力在同龄人中为所欲为的熊孩子了。
宗拓哉可从来不会惯孩子，身为孤儿的他也不会对小孩子有什么天然的好感。
宗拓哉的表情吓了柯南一跳，他到现在还记着在二桥中学的旧仓库里，那个被打的凄惨不已的绑架犯。
“宗警官我们是在玩藏宝游戏啦！只是给我们藏宝图的人太狡猾我们到现在还没破译出藏宝图的秘密......”
眼前柯南的语气和那天他在仓库门口听到的语气截然不同，听起来现在的柯南好像更符合一个小孩子的模样。
可宗拓哉从来都不会就这么随便放过任何一个疑点。
“是吗......”宗拓哉沉吟着然后拿起手上的纸条，只见纸条上面竖着画着几个图案看起来和小学生的简笔画很像。
这倒是很符合柯南说的小学生藏宝游戏，可下一刻宗拓哉的目光就落在纸条上日字型方框旁边箭头指向的“ORO”上。
ORO......
宗拓哉大学时期除了英语之外，同样辅修过俄语和意大利语，而ORO的意思在意大利语中刚好就是黄金的意思。
如果按照柯南的说法，这张纸条只是一场藏宝图游戏的话，那就意味着给他们藏宝图的人在这场小学生的游戏中。
毫无提示的在纸条上留下了意大利语的标注，而且还恰好是黄金的意思。
啧......宗拓哉如果就这么轻易的相信了柯南的鬼话，那自己的智商得被侮辱成什么样子？
介柯南可不是什么好银呐！
宗拓哉不动声色的把纸条还给柯南，见到宗拓哉的动作另外三个小学生全都松了口气。还好还好，藏宝图失而复得了。
似乎觉得宗拓哉很好说话，吉田步美忽然拉住他的手甜甜的问道：“这位警官你知道藏宝图上ORO是什么意思吗？”
“ORO.....我好像在什么地方看到过，不过我确定应该不是英语。”宗拓哉装模作样的思考了一会儿然后无奈的对吉田步美一摊手。
“好了，柯南和你的小伙伴们好好玩耍吧，我还有事就先走了。”
宗拓哉狠狠的搓了搓柯南的狗头却发现柯南的头手感居然意外的好，头发柔顺并且头型长得很圆，摸起来就很解压。
没想到这骑狗少年还有这种优势，不如介绍他来课室里当一个吉祥物好了，如果哪位同事压力大就去摸一摸柯南的狗头。
等到宗拓哉和玉田离开之后小学生们狠狠的松了口气，没心没肺的他们再度陷入找到宝藏之后的幻想。
到头来只有柯南一个人兢兢业业的在查找资料推理。
“既然不是英语的话......说不定是意大利语？”合上厚重的英文词典之后，柯南无意间看到旁边的意大利语词典，抱着试试看的心态翻到了ORO那页。
【oro，金牌、黄金、金子】的字样让柯南震惊不已，他看向手里的纸条莫非......这真的是一张藏宝图？！
......
“玉田先生，今天麻烦你了。”宗拓哉客气的向玉田和男道谢，随即收队告辞离开。
回到指挥车上之后，宗拓哉对部下下达命令：“接下来派出一队外勤在这里盯住米花图书馆的馆长。”
“另一对盯住刚刚接待我的玉田和男。”
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