“谁说的？是咱们高三几个班一起，去不去老师不勉强的。”
“那就去吧，毕竟毕业之后，这样的机会应该没有了吧！”
多年以后各奔东西，你有你的梦想，我有我的追求，就算哪一天在街上偶尔碰到，可能也忘了，谁是谁的谁。
“我本来想留在寝室里睡觉的，既然你们都去，那我也去。”安娜说。
“那今天晚上寝室里就剩她一个人了。”
夏静萱把那件宝贝的校服收好，看到那个女生，不知道什么时候又爬回了她自己的床上敲电脑。
至今大家都不知道她的名字，她几乎也不张口说话，每天一般都是她最早回寝室，一回来就在电脑面前不知道干什么。
夏静萱试图跟她说说话，换来的只有一个呆愣的眼神。
可能因为她和夏静萱她们不是一个班的，所以不想和他们说话，再加上她一向独来独往，背影都是孤单的。
六点左右，顾璟辰发来消息让夏静萱记得吃饭，不能饿着。
看到消息之后夏静萱就拉着两人去食堂，出寝室的时候，东西差不多都收好了，那个女生坐在依旧电脑面前。
吃个饭出食堂里出来，
傍晚的太阳已经西下，把刺眼的光芒收了回去，一望无边的天空一片湛蓝和天边那柔柔的红晕，让这个校园都显得很和谐。
耳边悦耳的广播声音响起，随着一阵清脆的钢琴伴奏广播进入了主题。
今天又是谁给谁点了一首歌，祝谁学习进步，祝谁生日快乐。
每天都可以听到这个熟悉旋律和声音，当习惯成了习惯，就再也没有厌烦。
晚自习的铃声还没有响，同学们难得积极的就去了以前上大课的教室，人还没有来齐，就差不多已经开始了。
大教室里简单的布置了一下，鲜花，气球，彩带什么的把晚会的感觉就体现出来了。
讲台上有人在唱歌，很嗨的歌，夏静萱她们三个坐在下面吃东西，看着台上的表演。
同学们都很积极，有什么本事都一一亮出来，不含蓄。
“静萱，我们上去唱首歌吧？”安娜附在她耳边问。
夏静萱听了，半秒都不带犹豫的，直接摇头：“我不会，你和倩倩去吧。”
刘倩一听，要她跟安娜去唱，呵！开玩笑，她才不要和这种人一起唱歌。
“我拒绝。”
“我还不想和你唱，拉低我的水准。”
安娜也不想。
”什么？你自己几斤几两你不知道吗？我会拉低你的水准？大哥，你是脑子抽筋吧？”
于是两个人就互掐了起来，夏静萱夹在中间，两人的的吵架声比他们唱歌的声音还大。
被他们吵的简直是头疼的要命，她又不好怎么劝两人，要是说了这个那个该乱想，说了那个，这个该乱想，她还是走吧。
但是一个坐一边，她怎么走？往上面飞？还是往地下钻？
这个时候，她的手机响了，顾璟辰打电话来了。
救星来了，这下她有理由出去一下，让她们吵，吵不到嘴里起泡沫都被给我停。
夏静萱打声打断：“停，我要去接电话，你们暂停两秒，让条路出来让我出去。”
两个人虎视眈眈的相视，同时起身让路。
夏静萱逃离两个人之后全身轻松，出了大教室接电话。
“璟辰。”
“怎么这么久才接电话？今天不是不上课吗？”
夏静萱捂着一只耳朵，因为大教室里传来的声音实在是太吵了。
“有聚会呀，你来吗？”
“老子要睡觉。”
“真不来吗？有同学在这里唱歌跳舞，很嗨的。”
电话那边的顾璟辰一顿：“唱歌的帅吗？？”
“什么？”
难道是这边太吵了？她听错了？
“老子问你唱歌的帅不帅。”
夏静萱无语：”你管这个干嘛？你又不来，而且都是同学，我也没有认真看唱歌的，不过听上去唱的还可以。”
“等着。”
“干嘛？你来吗？”
“废话。”
“翻墙？迟早把你的腿给摔断了。”
顾璟辰一吼：“我让你守活寡。”
“你不会的。”
我相信你，因为你说，过你才是那个永远不会离开的人。
挂了电话，夏静萱回大教室。
那两个人呢？从坐位上起来之后，坐的更远了。
她怎么办？尴尬了，这下才是真的尴尬了，左右为难，进不是，退也不是。
夏静萱都不敢去看她们两个的眼神，视线转移到台上跳舞的人身上，借此转身的机会找个地方坐下。
看见有空位，她没有想那么多，一屁股坐下，但坐下去她就后悔了，旁边坐的就是他们班的班长。
“静萱，吃点东西吧！”
班长对她很热情，把他那边的水果都拿到她面前。
夏静萱很不好意思：“谢谢。”
“准备考哪里？”
“等成绩出来吧，再和璟辰商量一下。”
“你们要考同一所大学？”
“多呀！到时候我少做一两道题，我们的成绩就差不多了。”
“这样上一本很难。”
夏静萱早就想过了，她离不开顾璟辰，也不想和他分开。
只要可以上个二本就行了，夏静萱要求不高，二本的话，顾璟辰现在的成绩也是可以考上的。
“没事，二本挺好的。”
她的回答，有点让班长失望：“我还以为你想上一本。”
“一本是挺好的，但是没有他的一本我宁愿不上。”
班长的嘴角一勾，冷笑，心里已经受了创伤，他没有想到夏静萱会这么直接的说出来她的顾璟辰的感情，他也没想到，夏静萱是真的那么喜欢顾璟辰。
说了再见，就无法再见，道了别离就不能陪伴，入了心的人，谁也说不出是苦是甜。
“我上去唱首歌。”
过了一会，班长朝舞台走去，拿过台上人的话筒。
夏静萱的视线也跟了过去，班长往那里站还挺像那么回事的，有人问他唱什么，他没用话筒说，而是走过去跟放音乐的同学小声说的。
音乐缓缓传进耳朵，前奏轻缓，教室里的人慢慢跟着进入状态，被这首歌带进来。
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