接下来几天，顾海棠都待在家里认真准备着，把自己的学习经验都写在本子上，什么时候又想到了什么，就拿出本子写上。
顾海棠不仅把自己的学习方法写下来，还联系了几个好朋友，问了他们的学习方法。
毕竟因材施教，不一定每个人都适合顾海棠的学习方法的。
既然答应了老班，要去给学弟学妹们分享自己的学习方法，那么就要对他们负责，也要对得起老班和学校的信任。
顾海棠打开电脑，把自己的方法结合从朋友们那得到的方法，都写进文档里。
最后，顾海棠还让吴沥洋分享了他的学习方法。
顾海棠都一一的写进文档，然后仔细的校对是否有错字什么的。
这几天，顾海棠都在忙这件事情。
她把文档打印出来后，她看着手里的几张纸，虽然很轻，但如果可以给学弟学妹们带去帮助，那么它的份量就变得很重。
终于，到了和老班约定好的周一。
吴沥洋来顾海棠家接顾海棠，两个人乘车去了南城二中。
顾海棠和吴沥洋到校门口时，发现除了老班，还有教导主任和校长在等她。
她这是第一次见到这么大的阵仗，连校长都来接待她，这让她很受宠若惊。
路上，校长很亲切的和顾海棠交谈，说些让她不需要太过紧张之类的话。
顾海棠都一一答应。
后来，校长需要先去准备下等下的发言，便和教导主任先离开了。
老班则挽着顾海棠寒嘘道，“海棠，你早饭吃过了吧？”
顾海棠点头，“老班，我吃过来的。”
老班看着顾海棠身边那个一直没说话的男生，她问道，“海棠，他也是我们学校的学生吗？我怎么感觉有些面生，但又好像在哪见过。”
顾海棠看着一旁的吴沥洋，笑着和老师介绍着，“老班，他叫吴沥洋，是我的男朋友。他高中是在一中读的，是去年的省理科状元。”
老师恍然大悟，“对对对，我想起来了。”
随后，老师打趣道，“果然，优秀的人是和同样优秀的人在一起的！你们一个省文科状元，一个省理科状元，绝配了！”
顾海棠害羞的笑了笑。
“海棠，中午就和你男朋友在食堂吃饭，这饭票你拿着。”老师将饭票递给顾海棠。
顾海棠笑着拒绝，拿出自己口袋里的饭卡，说道，“老班，我带饭卡了，正好里边还剩了一百来块钱呢。”
“你怎么还自带饭卡了呀，老师不是和你说过了吗，我有饭票的。”老师问道。
顾海棠看了眼吴沥洋，接着回答老师的问题，“我和他说过好几次我们食堂的饭菜特别好吃，正巧今天回来，就想着带他吃一次。”
老师这才笑着点头，“那好，以后想念母校了，就多会来看看，想念母校的饭菜了，就回来吃。”
顾海棠点头，“老师，我会的。”
之后，老师带着顾海棠和吴沥洋到报告厅里去。
教导主任简单的和顾海棠讲了下流程，主要就是等下校长先发言，接着就是顾海棠的班主任上台发言后，就轮到她上台讲话。
讲完之后，会有个互动环节，由台下的学生提问，然后顾海棠来回答。
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