期中考试后，下半学年基本就没什么大型活动了。
且六月一到，时间就变得飞快起来。
学校忙完高三考试后，又将工作重心放在了招生工作上。
市重点中学和县一中每年这个时候也有招生工作，但他们的重点是抢招尖子生，与二中的“招满学生”任务完全不同，所以彼此也不存在什么竞争关系。
校长谭益民这时就要带着领导班子和一些本地关系较深的老师去下面各中学展开招生工作，陆陆续续地一直要持续到中考开始，之后学校才会将工作重心放到学校的期末考试上来。
去下面招生算的上是二中有求于各初中学校，校长一行人估计或多或少都受了点儿气，在考前教职工大会上很是强调了一下考风考纪以及提醒各一线教师要狠抓成绩。
不过说得再多，对二中老师来说也是巧妇难为无米之炊，每年招进来的学生绝大部分都是各中学学习成绩较差的学生，三年后高考一举成名的几率极小，高考考不出好成绩，社会认同率就低，家长也就不愿意把孩子送到二中来，于是下一年招生的好苗子就更少。
这就像是陷入了恶性循环，如果不下狠功夫将某一环节给打破的话，就嘴上强调几句，或者就一线老师自己闷头努力干是改变不了大局的。
林萌萌左右看了一眼，果然，校领导在上面讲得激情澎湃，下面的老师却大多都在低头各干各的事，与领导产生共鸣的人几乎没有。
若只是个普通语文老师，林萌萌自己估计也对校领导的话不感兴趣；可作为一个想要借二中为基石，希望学校能吸引到更多资质好的孩子们来这里读书的修真者，林萌萌却觉得她跟校长的目标是一致的。
既然如此，林萌萌就决定帮学校一把。
也不能说是帮，因为这其实对自己复兴青云门也有利，林萌萌终于做了个决定，就以这届她带的107班为例，让这个班成为二中辉煌的起点。
做出这个决定后，林萌萌对七班学生的要求一下子就变得更高更严了，不过她也知道学习成绩提高这种事一两天是急不来的，决定先看看这次期末考试班上每个学生的成绩后，再根据情况给每个学生制定一个详尽的两年计划。
会议结束后的第二天，二中这一学年的最后一次大型考试就正式开始了。
学生们表面上看都是一副无所谓的样子，有些甚至已经开始讨论暑假要去哪儿玩的事了；可实际上心里还是对考试有着一种天生的害怕情绪的，怕考砸了，怕没朋友同桌考得好等等之类的。
可不管怎样，两整天的时间一过，所有的一切在学生的心中都变得不重要了，回家才是头等大事。
几分钟前还热闹非凡的二中校园，几分钟后就人去楼空，到处都显得空荡荡的，颇有几分萧条的感觉。
林萌萌的语文试卷早已改完，因办公室里坐满了周老师约来的语文老师们在改高二年级的试卷，林萌萌就将高一语文试卷全都抱回了寝室，边看边分析，直到中午教务处下班前，她才将试卷抱着去登分。
登分的两个老师一个报分数，一个电脑登记，合作默契，十分钟不到就将高一的语文成绩全都登记在案了。之后拉了平均分一看，林萌萌的七班语文成绩年纪第四，中流水平，不好不坏的。
可能在两个老师的印象中，107班仍是当初的那个最差班，还夸了林萌萌几句，说她班上这次的语文成绩考得很不错。林萌萌也不多说什么，只“呵呵呵”的笑纳了，
这时数学老师许抒来也抱着一大叠试卷进来了，见林萌萌也在，立刻兴奋地对她说道：“林老师，你们班刘博衍这次数学考试上了优分，年级第二啊！”
“真的？”
林萌萌两眼一亮，两三步走到许老师前帮他把试卷搬到登分电脑前放好，然后抽出压在中间的一叠卷子就开始翻开。
虽然120分离林萌萌对刘博衍期望还是低了几十分，可与他之前的数学成绩相比，已经是极大的进步了，要知道二中学生数学成绩想要上优分线可是很不容易的。
许抒来老师却奇怪地开口了：“咦？林老师，你怎么知道刘博衍的卷子在这一叠里？”
“我随便抽的一叠，这最上面的试卷小张老师他们登分要用嘛，呵呵，没想到会这么巧，正好就是第一考场的卷子。”林萌萌赶紧找了个理由敷衍了过去，然后快速翻到刘博衍的卷子，低头认真地看了起来。
许老师这时也走到林萌萌身旁，两人就着刘博衍的试卷讨论了起来。
别看林萌萌是修真者，如今教的又是语文，其实她的数理知识也是极其厉害的，数理知识不厉害的人阵法这一技能肯定就学不好，因为布阵就需要布阵者拥有各种各样的，包括立体几何等数学知识。所以她与许老师倒也能聊到一块儿去。
两人讨论后一致觉得刘博衍的潜力还是很大的，只要他自己加倍努力，然后老师也多盯着他点儿，说不定他以后的数学成绩就能一直保持在优分以上了。
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