何采菊追忆往事，想起了那年热情温和的陈背篓，现在已变得凶神恶煞一般，不由地感慨唏嘘。
站在窗前的陈望春，看见刘麦秆出门了，打了一声口哨，楼下随即也传来一声口哨，那是刘爱雨在回应。
为了教会刘爱雨打口哨，陈望春花了几个下午，在放学的路上反复给她示范演示，她终于学会了。
一进入魁星楼，好像进入了一条神秘的时间隧道，时间过得极其缓慢，甚至像停止了，真正的度分如年。
陈望春一分钟一分钟苦苦地煎熬着，除了做题还是做题，那些题目，他已经做了几十遍，是在机械地重复，毫无意义。
他认为学习的过程，和吃食物的过程非常类似，吃东西，你得先有吃的想法，其次食物能勾起你强烈的欲望，再次，整个过程应该是愉悦的享受的。
然而，他的学习，是把吃进去的东西，再吐出来，反复咀嚼，再吞进去，恶心欲吐，是折磨，精神和肉体的双重折磨。
即使极度排斥反感，还得进行这种反刍式的学习。
陈背篓不断地看着桌上的闹钟，不但时针分针纹丝不动，连秒针都好像慢了许多，秒针转一圈，分针才动一下。
陈背篓抓狂了，他的脑门发烫，不时冒出一个疯狂的想法，用鞭子抽打闹钟，让它跑起来。
离十一点差五分钟了，陈背篓心里一阵轻松，要刑满释放了，这时，楼下传来刘爱雨的口哨声，那是一首悠扬动听的台湾校园歌曲，用口哨吹，别有一番滋味，陈望春也跟着吹了起来：
池塘边的榕树上
知了在声声叫着夏天
操场边的秋千上
只有蝴蝶停在上面
黑板上老师的粉笔，
还在拼命叽叽喳喳写个不停
等待着下课
等待着放学
等待游戏的童年
……
一天之中，只有这个时候是轻松的，撒一泡尿，熄灯上床睡觉，当屋子陷入一片黑暗时，陈望春激动地颤栗。
原来，他是害怕讨厌黑暗的，现在，他喜欢黑暗，那是保护伞是隐身衣，在黑暗里，他的思绪是自由的，像长着翅膀的鸟儿飞翔，他可以胡思乱想，可以做梦，他庆幸的是，陈背篓控制了他的身体，却没有约束他的思想。
在黑暗的深处，他流下了幸福快乐的泪水。?
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