上午九点，胡杨到了周子轩家，范小渝也在，因为今天是星期天。
作为一个搞家教的老手，胡杨首先要给小朋友树立正确的三观，他告诉小朋友，这个时代是什么样，未来五年十年是什么样，社会需要什么样的人才，一个人究竟要追求什么，这些言辞张嘴就来，都不需要打草稿。
沙发上的范小渝手里织着毛衣，耳朵一字不漏的仔细听着，忽悠县一把手都没问题，何况眼前的母子。
接着，把小朋友的各科卷子拿在手里，分析每科存在的问题和解决办法。小家伙的数学和物理很糟糕，化学下学期才开，英语还将就，就是词汇量不足，多背背就没问题。语文靠平时积累，多看看各种课外读物，名着啥的都行，初中政治这玩意就靠背诵。
针对存在的问题，胡杨现场梳理了一个补习的提纲，重点就是数学和物理，初中的知识点真的不多，也没什么复杂的问题，关键还是要靠多练习才行。
只要改变了学习观念，变被动为主动，凭着孩子的智商，随便考个高中没有问题。
这种家教和胡杨原来做的家教不一样，主要不是辅导课程，而在于引导他走上正路，孩子家庭条件不错，请个老师上门补课就行了，胡杨不可能在这里待上整个暑假。
上午结束了，下午孩子自学做题，范小渝也打了电话给学校老师，咨询找数学和物理老师补课的事情。
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