默写？怎么不直接去解剖呢。鹤蝶整个人都不好了，哎，学画画好变态啊！如果现在马老师说让他们去解剖尸体，那必然是一点没在开玩笑的。真的，不用觉得震撼。第一次在美术史上看到《大宫女》《沉睡的维纳斯》《创造亚当》等世界名画时，鹤蝶就已经大开眼界了，也曾为了研究人体骨骼结构抱着骷髅头、尸架不撒手，听说以后还要画裸体模特，咦~满脑子想的应该只有比例结构吧！
话说，画室门口摆了一副人体骨架，鹤蝶没仔细看，以为是石膏呢，结果马老师淡定的说：是真的！鹤蝶背后发凉，愣了三秒钟，险些把魂儿给吓飞了。后来摸的次数多了，看着还挺亲切的！
马老师继续滔滔不绝，光是拿严以的画当范本就讲了十几分钟，左不过就是细节到位，明暗交界线虚实有度，结构变化交代清晰，五官塑造立体生动等，夸得天上有、地下无的，最后，托着下巴饶有兴致地打了个分。
“97分，联考差不多也就这种难度，继续保持啊，争取还能有进步。”
这么高的分数，还能往哪进步？都快捅到天花板去了，还要不要其他人活了？
马老师接着讲下一位。
李染和思想开小差：还真是骨骼惊奇，同一个模特，画成什么样的都有。有几幅实在令人哭笑不得，要么眼球涂的像个黑洞，要么嘴巴涂得像抹了口红，千奇百怪的风格像小学生涂鸦似的。
“这幅画是谁的？”
鹤蝶隔空给李染和手势，李染和赶紧向前几步：“是我的。”
马老师看了她一眼，表情似乎有些微妙，转头看向画面：“嗯，今天稍微差了些火候，90分是没有问题，还能更好。头发的问题比之前好一些，有细节有体积感了，适当的做做减法，效果可能会更好。”
擦了改，改了擦，画了一层又一层，是该做做减法了。李染和品味着马老师的话，感觉他是在刻意的委婉。
马上要到鹤蝶了，她一边听着马老师点评李染和，一边对照自己，好像没一处能和自己对应上的。
“马老师，旁边是我的。”
“哦，我看看。”马老师看向下一幅画。
看了半天没发话，鹤蝶脑海里闪出各种凄厉惨绝的画面，然后小心翼翼的转动眼珠，观察马老师的神色。
不看还好，一看刚好视线相撞，鹤蝶像看见幽幽厉鬼似的，眼睛不知往哪里躲。
“啧，大的毛病没有，小的漏洞不少。”
马老师像在极力思考，食指摩挲着下嘴唇，却欲言又止。然后凑近几步，撅起屁股仔细盯着看。
鹤蝶紧紧跟随马老师的视线，不知道他究竟在琢磨什么。好在是让李染和改过的，要不怎么会挑不出大毛病。
马老师突然转身：“谁在上面改动过了吧，排线明显不一样。”但他好像意不在追究，呢喃自语似的，“鹤蝶啊，还是欠功底，天天跟李染和一起，怎么不让她教教你。看你这三庭比例，远看没毛病，近看全是毛病，你自己看不出来吗？排线毛毛躁躁的，提前想好笔往哪落，稳、准、狠，一条就是一条，你这样大刀阔斧、东拼西凑的，太不严谨了，大体上看得过去，禁不起细敲，68分不能再多了，这么长时间了没长进，以后可得注意了。”
说完，恨铁不成钢的摇摇头，直接跳到下一个人。
李染和无辜躺枪，吓得赶紧退到后面去了。马老师堪比千年的老狐狸，眼睛毒就算了，损起人来拐弯抹角的。刚才语气重了点，但起码没有咆哮，他要真发脾气骂人，揭得你底裤都不剩。
可能因为严以开了一个好头，马老师比之前态度温和了许多，言语也没那么激烈。那些惶惶不安的同学，面色也不怎么凝重了。
李染和无心逐个听下去，无意中看向严以，他似乎也没在听，手里翻着一本速写书。不穿校服的他，另有一番风味，身形消瘦修长，人群中一眼就能分辨。李染和看的有些呆，回神后担心被他发现，缓缓移动目光，重新听起了点评。
“啊，险过！”鹤蝶一副大难不死的表情，手拍得胸口“哐哐”响，然后傻乐的笑，“染和，我跟你说啊，我进步了。”
“啥时候？”李染和怀疑她受了批评，脑子犯糊涂了。
“上次65分，我居然进步了！”
李染和无言以对，默默竖了个大拇哥。这姑娘没心没肺的，多大事在她眼里都是穿堂而过的一阵风。她除了画画就没这么认真卖力过，只不过，经常发挥不太稳定。
李染和早就忘了上一次得了多少分，学校画室和方圆画室的进度不一，两个老师各有各的风格，有时候混淆在一起，她都觉得恍惚。一般高二暑假才正式集训，在这之前只能维持现状了。
李染和给自己打气：想那么多也没用，下午画完色彩也要讲评，一定要好好画才行。
吃完午饭，严以说：“你们先上去，我去便利店买点东西。”
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