时冉一眼就认出了他，是松下雪池说没有走出教室的威廉！
他不是应该死了吗？怎么又活了？
难道诡异世界真的卡BUG了？
显然，诡异世界是不可能卡BUG的。
面对众人的质疑，威廉伸出三根手指说道：“SSS，I have there lives.”
明白了。
他有SSS级天赋，三条命！
众人不由对他充满了羡慕嫉妒恨。
他们每个人都是死一次就永远的死了，他却可以死三次！
他们没有过多的纠结威廉有三条命的事情，众人又坐了回去，回到了先前进行的话题。
坐下后，时冉突然问威廉道：“Did you see a child?”
这句话是刚从松下雪池口里学来的，刚好用来问威廉。
松下雪池不耿直，藏着掖着，也不知道这个小孩儿有没有出现在他们教室。
但是他们教室肯定是还发生了什么，她没说。
所以她趁着威廉和松下雪池还没有串供，赶紧问道。
威廉有些疑惑的皱眉。
他不知道哪里来的小孩儿，又为什么要问他看没看见一个小孩儿。
时冉见他一脸的疑惑，已经知道答案了。
这人也没在教室见到什么小孩儿。
但是，该怎样问他教室里有没有发生什么奇怪的事情呢？
奇怪怎么说来着？
时冉想破了脑袋也想不起来。
毕竟她已经摆烂了三年了。
啊，她突然想到一个词！
她又赶紧问威廉道：“Classroom magic event?”
威廉艰难的理解着时冉的意思。
他觉得他可能是想问，教室里面有没有发生什么神奇、奇怪的事情。
他摸着被剃须刀刮得光滑的下巴，回想了一下。
好像整个教室都是奇怪的事情啊。
首先就是那个满身泥土草芽，身上还钻着蚯蚓的老师。
明显是死在土里不知道多少年了的尸体。
却在教室里面给他们上课。
但是想来，其他的教室应该也是差不多的情形。
如果说还有什么其他奇怪的地方。
大概就是这位老师会对着松下雪池旁边的空气，说一堆诡异的语言，然后还做出示意坐下的动作。
难道？
教室里面真的还有人？
会是时冉说的那个小孩儿吗？
想到这里，威廉猛地瞪大了眼睛，与时冉对视着。
确实有奇怪的事情......
见到威廉的异常，包括时冉在内的其他人俱都望向了威廉，等着他的下文。
威廉擦了擦额角瞬间沁出的冷汗，说道：“In the classroom,there are other people who we can't see but the teacher can see,and thy speak in a strange language.”
时冉虽然只听得懂一部分单词的意思，但是也够理解这段话的涵义了。
就是老师用一种陌生的语言和他们看不见的人说话。
她和麦尔所在的教室，并没有这种情况。
所以，基本可以确定，那个小男孩儿刚才一直在松下雪池和威廉所在的教室上课。
并且下课还跟着人群下楼，随后消失在了楼梯上。
时冉用钢管画着箭头，将方才画的那个小男孩儿指向了威廉和松下雪池。
他们教室里的线索整理完了，其他活着出来的几人也没有其他要补充的。
看来数学课学的都是一样的内容。
随后就到时冉和麦尔讲解他们的语文课程内容。
时冉将自己学的几篇课文背了出来。
不止是给这些天选者听的，更是给指挥部听的。
这些天选者应该也没有一个人能听懂，这是中国古代流传下来的诗集。
“孔雀东南飞，五里一徘徊。”
孔雀东南飞她只记得这第一句，就背了这一句，指挥部应该懂的。
“氓之蚩蚩、抱布贸丝......”
氓和后面的几首她背完了全文。
并且背氓的时候，她还一边背一边将这首诗的大致内容画了一下，方便让其他的天选者理解。
她用钢管画着，先是花了两个手拉手的小人。
然后两人分开，再之后男孩往女孩家里送了几只大雁，女孩就跟着男孩回了男孩的家。
婚后，女孩一个人辛勤的织布和操持家务。
男孩却在最初的甜蜜之后变了心，对女孩恶语相向、拳脚相加。
所有人也都讥笑这个女孩，最后女孩不堪忍受，和男孩一刀两断了。
众人看着时冉的画，大概能够理解其中的意思。
但是看不出这对通关有什么作用。
麦尔也指了指地上的画，然后指了指自己的耳朵，说道：“Mee too.”
这个意思就是，他上课听到的内容，和时冉所听到的内容差不多。
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