丽丽问，怎么了？给你小鞋穿了？
春华说，也没有。就把因高效课堂改革而引起的事给丽丽大体说了。然后又说，我也是难呀，知道不好，可还不能说什么。
丽丽说，姐也受委屈了，在单位是要同领导搞好关系的，再说人家也算帮你不少了。
春华说，是呀，所以我为这事倒还担心。
丽丽说，别担心，我包他满意。姐要么觉得委屈了来我这儿，让你什么也不干，就陪着我行了。
春华说，哪有这么好的老板？再说姐又不是个年轻小伙，陪你有什么劲？
丽丽一笑，说，姐也胡说，要年轻小伙干什么？做那事吗？我没兴趣。是不是姐还兴趣大？
春华说，又胡说，谁像你？丽丽说，我怎么了？春华说，行了，不说了，我也该走了。丽丽说，不吃吗？要么咱俩吃了走？春华说，我晚上不吃了，也困的，想回去休息下。
丽丽说，那行，不留你了，哪天把人带来，我看看再说。春华说，好。就回了家。
回去忙了些家务，收拾好后就休息了。
只躺下却也睡不着，就去想那节目，弄个歌剧能行吗？又想丽丽这口气大了，不要倒是效果不好。不过自己知道丽丽爱歌舞，琴也弹得好，对艺术的功底还在，算是很专业的人了。校长想弄出台高水平的演出，虽然学校也有专业老师，但同丽丽这些专业团队比起来怕也有差距。
是呀，何不给校长讲讲，由丽丽他们来给学校筹划呢，再说丽丽也艺协会员了，有影响了。只自己说了，不知校长会咋想，再说自己凭空说这事儿，是不是有些突兀？对了，丽丽不是说要给自己排练歌剧吗？以这事问问校长，看他意思。只这般想时倒又有些兴奋样，方春华心里问自己这是怎么了？
自己难道也如人说的还是有太强上进心了？
第二天，春华还是找了个机会到了校长办公室，说了自己英语组的想法，以及自己怎么同自己的朋友说咱们学校的艺术节，朋友又是如何建议的，学校是不是能有专业的团队指导会更好些？
校长看了春华会说，当然要有专业团队指导，他已同音协和艺协谈了，会派人来的，就不麻烦她的朋友了。你们想搞歌剧的想法好，可那是有难度的，自己行吗？
春华一听是这，就说，那就好。只朋友说要带人去她那儿训练更好些，不远的就在高新附近。
校长说不影响上班就行，你们能这么积极准备是好事。春华知道校长有安慰自己的意思，就讪讪地告退了。
回来后心里一阵懊悔，自己这积极个啥呀，人家校长并不领情，看来对自己的看法还没消解。
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