两个人继续向前走着“爸爸，知道这些秘密有什么用，这些不都是过去的事情吗？”
舒并不太明白自己的爸爸为什么要去了解这个历史
“这些破旧的东西，你研究它究竟有什么用”
这里的感觉给舒言一种破败的感觉，这里的东西好像都没人会喜欢吧
舒言的爸爸看着舒言并没有生气，孩子是需要言传身教的，他用缓缓的语气温柔的告诉着舒言
“舒言，历史蕴藏着很多秘密和道理，这些历史上曾经的辉煌，只不过被时间褪色”
两个人没有说话，舒言的爸爸带着舒言来到了一个文物前后，舒言看着自己的爸爸蹲下来看着眼前的文物，然后用一把小刷子轻轻的扫着文物上面的灰尘
舒言有些看不懂，但是自己的爸爸却很用心的扫着上面的东西，舒言很认真的看着自己爸爸的动作
“世界上的每个人，每样东西，我们所间的一切，都会随着时间流逝渐渐消失，最终它们都变成了历史”
舒言听着爸爸的话，他看到了前面的墙，上面还有着时间留下的痕迹，而刚才来的路上舒言也想起刚才看到的那一些图案
而那些图案正是爸爸所说的历史，而这些历史正在慢慢消失，看着舒言在思考自己的话
“但是时间是连续不断的，历史也会代代相承”舒言的爸爸认认真真的看着舒言，停下了手里的动作
“就像有一天我会变成历史，而你会继承我，成为我的知识和生命的延续”
舒言的爸爸再次看着眼前的文物“所以你要尊重流逝过的时间，无论时间轴上刻画下了什么，它都是历史”
舒言听着自己爸爸的话后，坚定的说到“我以后会好好读书，努力学习”
舒言的妈妈走过来“博学的考古学家，这是在教导给舒言上课呢”
舒言镜子的看着来人“妈妈”
“听老师说你有近视的症状”舒言妈妈的语气有些担忧“这不是传承我们两个人的吗？戴眼镜代表有学问”
舒言的爸爸站起来了，他和舒言的妈妈站在一起看着舒言“舒言，我把我的手表送给你”
“你以后要好好珍惜时间，你是我们的延续”舒言接过爸爸的手表带上去，那手表上有四个大字
“时间流逝”
ps:果然舒言的爸爸很有哲理，这些话都被我给保留了(?＞?＜?）
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