按照史今古和秦惠兰的介绍，赵元英和大家同岁，因为其父亲在五陵要投资做生意的缘故，因此将赵元英从别的省转了过来。
史今古做介绍的时候，赵元英站了起来，对着邢修点头。邢修从赵元英身上感受到了与别的同学不一样的一种东西，他一开始不知道怎么描述，一会等班主任韩馥丽向大家伙介绍赵元英的时候，赵元英从后面缓步走到了教室前面，不疾不徐的介绍起了自己，并向大家微微鞠躬，引起了同学们的鼓掌叫好，赵元英仍旧的面带微笑，向大家伙致意。这时邢修明白了，赵元英和自己这些人有些格格不入，他的谦谦有礼实际上是一种距离的体现，也是层次的一种象征。造成这种距离的原因有许多，但距离就是距离，你明明能感受到，就是无法超越和跨步过去。
赵元英说完了话，韩馥丽对这位落落大方的新同学显然也是十分欣赏的，她让赵元英回到座位上。在赵元英落座的时候，邢修留意到班里很多女生都在注视着他。邢修心里一动，看向了秦惠兰，果然秦惠兰的视线投在赵元英的身上，而目光里流露出来的内容有些难以琢磨，但分明是与平时看史今古的眼神有些区别的。
邢修忽然有些为自己的好朋友史今古感到惋惜，他觉得史今古如果真的有些喜欢秦惠兰的话，那么今后赵元英难免会成为他和秦惠兰之间的一个障碍。
下课后，赵元英的课桌边上果然围了很多同学，邢修低头难以察觉的笑了一下，起身走到了教室外面。
徐徐的夜风仍旧还是有些热，同学们在对着赵元英提出各式各样的问题，赵元英也很耐心的一一做着解答。同学们很是惊讶于赵元英的见多识广和去的地方之多，而赵元英也间或的问询一个两个问题，这些问题问的恰到好处又让人不难以回答从而避免陷入尴尬之中。于是十多分钟之后，那些同学更加被赵元英所吸引、折服。
晚上下自习之后，史今古和一些同学围着赵元英与他一起结伴放学出校门，邢修借故拉在了后面，到了距离校门还有一大截的时候，他看到赵元英上了一辆轿车，而后朝着车外的同学们挥手再见，车子闪着雪白的灯光消失在长长的夜幕里。
等邢修到了大门口，仍旧能听到有人议论赵元英的家里多么有钱和刚刚来接他放学的车辆究竟能值多少钱。
从理性而言，邢修觉得自己应该像别人一样同赵元英搞好关系，但是这种所谓的“搞好关系”是指的自己和赵元英搞好关系，还是赵元英同自己搞好关系呢？
邢修认为一定程度上人与人之间的交往在于地位的对等和相互利益的互惠，缺乏了这些基础，热脸往往只能换来冷屁股。即便班里的每个同学都认为他自己和赵元英处的很好，那么赵元英就一定能将班里的这些同学也当成好朋友吗？
与其被客气的对待，倒不如从一开始就客气的对待这种客气。
于是接下来的一段时间，邢修下意识的在减少自己和赵元英的接触。而与之相反的是，史今古却有些对赵元英热情过度，甚至于史今豪也加入到了其中，课间乃至放学后史今古史今豪和赵元英似乎有些形影不离的样子。
有一天邢修下课站在走廊里，忽然想到了一句话，说的是斯巴达克斯人有个理论：所谓贵族的感觉，就是人脸上呈现出一种所有欲望被满足之后淡淡的厌倦。
想到这里，邢修猛地回头看向教室里的赵元英。
赵元英的身边像往常一样被一些同学围着，谁这时不知道说了句什么，惹得大家伙都哈哈大笑起来，包括一直比较含蓄矜持的秦惠兰也笑的乐不可支，甚至有些花枝招展。邢修看着眼前的一切也轻轻笑了一下，因为这时他果然从赵元英的脸上读出了一丝敷衍和无奈，甚至是孤独。
在邢修脸上的轻笑即将结束的瞬间，赵元英的脸也面向邢修，他忽然的就看到走廊上的这个男同学整个人被落日的余晖包裹着，以至于他的全身都在散发着一种淡金色的光芒，纵然赵元英明白这个人自身并不会发光，但是这一瞬间视觉的冲击让赵元英呆了一下，他情不自禁的注视着邢修的脸，他捕捉到了一丝微笑——那是一种什么样的笑容？淡定而又从容，漠然又包含一切，还是郁郁寡欢？赵元英再看向了邢修的眼睛——他从邢修的眼中看到了超脱、明净和睿智。
邢修和赵元英短暂的对视在邢修扭过头的时候结束了，赵元英耳中听着同学们的笑话，心里泛起了一个想法：自己要和邢修做朋友。
这一节是自习课，赵元英往邢修这边挪了一下，轻声问：“我有一道题不太懂，你看方便给我解一下吗？”
邢修点头允诺。他讲的很仔细，也很清晰，赵元英很快弄明白了。赵元英一边谢，一边思索着说：“你看，如果可以的话，过两天就是国庆假，我有个想法，能不能咱们在一起做功课，去你家或者来我家都可以。”
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