缺点就是，这是辅助型增益魔法，不是攻击性魔法，更不能作为远程攻击手段。
“掌握一项远程攻击魔法”，已经成了李吉的当务之急。
尤其是在李吉感受到了黑猄女王带给他的压力之后。
相对于近身防御为主的魔法“空爆球”，专用于远程攻击的魔法“空爆弹”，更适应李吉的需求。
魔法的学习并不是一蹴而就的。
除了切实掌握大量的魔法理论知识，还需要老师的亲身教导和示范。
虽然也有天赋异禀者，读了几天魔法书，就能够领悟，甚至自创法术。
但是，那属于极少数的“天赋异禀者”。
李吉并不认为自己是“天赋异禀者”，也不认为自己有“领悟魔法”的脑水和机缘。
魔法“空爆球”的理论分析和施展过程，大魔法师们已经分析的很透彻了。
这些知识，李吉也已经完全掌握。
魔法“空爆弹”是如何被改良出来的，李吉也已经完全清楚。
“就算学不会魔法”空爆球”～”
李吉的想法有点天马行空：
“……或许我也能从这个魔法的施展过程中受到启发，改良出一款属于我独有版本的魔法”空爆弹”～”
“别人能做到的事，没道理我李吉做不到！”
此时的李吉，已经自动忽略了自己的某些认知。
比如，将魔法“空爆球”改良为“空爆弹”，是某座魔法师塔的数位大魔法师，十几年研究的结果。
李吉突发奇想，就开始折磨座下的风行鸟大琴。
他不时的用天语术发出命令，指挥风行鸟大琴，一个一个的释放魔法“空暴球”。
风行鸟大琴一口气释放了二十多个“空爆球”后，终于赶在魔力不继前，降落在了小木屋前。
李吉连忙施展了鸡啼“霸唱天下”，加持“恢复术”，帮助风行鸟大琴恢复魔力，同时又奖励了一顿黑猄怪大餐。
他贴身感受、观摩了二十多遍，总觉得风行鸟大琴释放的“空爆球”，和那些大魔法师们的描述不一样。
风行鸟大琴刚开餐，李吉就把小琴召了出来。
小琴饱餐了一顿美味的黑猄怪大餐后，心情极为愉快，对李吉的命令也非常配合。
在释放了二十几个“空爆球”后，风行鸟小琴也因魔力不继，变得萎靡起来。
李吉再次施展鸡啼“霸唱天下”，为小琴加持“恢复术”，帮助它恢复魔力。
一旦对魔法发生了兴趣，李吉便一发而不可收，彻底的沉迷了进去，什么都顾不上了。
为了满足李吉的研究，两只风行鸟轮流施展魔法“空爆球”，被折腾的欲仙欲死。
李吉不眠不休的折腾了一天一夜，终于彻底的失望了。
他禁不住跳着脚，破口大骂。
“杰克·李读的都是些什么破书，记载的知识，一点都不准确！”
李吉极为愤怒：“还有那些大魔法师！”
“……都是混蛋！”
“他们发表的那些魔法学术理论，肯定是造假了！”
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