研二第二学期的网络文献检索课程与本科学习过的经济学电子资源应用课程类似，介绍如何获取电子文献。赵山文之所以选修这门课程，不仅是为了完成毕业的学分要求，而是感觉这门课程对做研究特别有用。
现代社会知识浩如烟海，电子文献因为便于检索、传输、储存而易于利用，已成为做科研必不可少的工具。这门课程全面介绍了如何检索获取图书、期刊、学位论文、专利、标准等网络文献和百科全书、年鉴、名录等事实信息，让赵山文进一步提高了获取学术资源的能力。
新政治经济学课程是赵山文硕士阶段的专业必修课。据上课老师介绍，新政治经济学是一门以政治和经济，或社会和个人，或国家和市场之间相联系、相交叉或相重叠的问题、现象和关系作为研究内容的社会科学，既不同于主流经济学，又不同于政治学，而是这两门学科的有机融合，试图以社会科学的各种研究方法为基础，发展出一种综合的分析方法。新政治经济学可以划分为两个紧密联系、互相渗透的部分，即“经济的政治学”和“政治的经济学”，“政治的经济学”将经济学引入政治，用经济学理论分析政治，“经济的政治学”将政治和其他非经济因素引入经济，讨论它们对经济的影响。
这门课程分别介绍了公共选择理论、利益集团理论、寻租理论、新政治宏观经济学、规制政治经济学、国际政治经济学、发展的新政治经济学、国民收入分配的政治经济学分析等内容，没有用到数学，但思想很深刻，要一知半解容易，要学深学透是不容易的。赵山文对这门课程很感兴趣，因为它有思想性，跟自己上个学期学习较多的制度经济学内容有交叉重叠。
网络文献检索和新政治经济学的学习只花了赵山文一小部分时间，这学期他的大头主要在高级微观经济学（2）和高级宏观经济学（2）这两门博士生的经济学高级课程。
高级微观经济学（2）课程学习的内容是博弈论和信息经济学。
在博弈论部分，先后学习了完全信息静态博弈、完全信息动态博弈、不完全信息静态博弈、不完全信息动态博弈，四种博弈分别对应纳什均衡、子博弈精炼纳什均衡、贝叶斯纳什均衡、精炼贝叶斯纳什均衡。
在信息经济学部分，先后学习了逆向选择模型、道德风险模型、委托-代理模型、拍卖与机制设计模型。
跟以前学习过的经济学高级课程比起来，这门课程不仅仍然是数学，而且很多独特的逻辑抽象不好理解，再加上以前没有学过博弈论的基础课程，赵山文学起这门课程比较吃力。
高级宏观经济学（2）课程学习动态随机一般均衡模型、无限期界模型、世代交叠模型等宏观经济学基准模型以及这些模型加入财政政策、货币经济后的复杂变形，经济组织形式有阿罗-德布鲁竞争性均衡、序贯市场竞争性均衡、递归竞争性均衡、社会计划者等，通过非线性规划、动态规划、随机动态规划等数学方法，得到均衡的资源配置结果和均衡价格。
这门课程里的模型看似庞大复杂，其实用到的数学知识不复杂，主要是微积分和最优化方法，而且上课老师讲课逻辑非常清晰，每一个步骤都在黑板上详细板书出来，赵山文学起来相对容易一些。
对这两门高级课程的学习，赵山文还沿用研一时的老办法，把课程里涉及的全部数理逻辑都手写推导一遍，把能找到的习题都全部做一遍，遇到理解不了的推理就找老师和同学请教，对一些太难理解的逻辑就多推导几遍，直到理解为止。
每当推导出一个复杂的逻辑，赵山文就拍照发个朋友圈炫耀一下，感觉很有成就感。对博弈论和信息经济学，赵山文还买了一些本科生用的教材自学，先理解思想，再学会数学推导。经过艰苦付出，赵山文慢慢也入了门，大体理解了这两门高级课程的思想和逻辑。
因为上课老师讲课逻辑很清晰的缘故，高级宏观经济学（2）课程赵山文学得比较深入，逻辑理解得很透彻。通过这门课程的学习，赵山文掌握了宏观经济学理论分析的基本步骤。
第一步是模型设定，在现实基础上抽象，假定市场中的决策主体、市场结构和信息结构。
第二步，求解每一类决策者的最优化问题，实现家庭的效用最大化和企业的利润最大化。
第三步，说明市场出清条件，实现每种商品的供给等于需求。
第四步，得到模型的市场均衡价格体系和均衡资源配置。这些宏观经济模型可以应用到经济增长、经济波动、财政政策、货币政策、金融政策、资产定价等经济分析中。
从这门课程的推理结论可以看出，在理性人的假设下，竞争性均衡和社会计划者的资源配置结果是等价的，说明市场经济和计划经济都能实现资源的有效率配置。
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