林溪的小学生活再一次重现，凭借前世的经验她倒是应付得游刃有余。经历过社会的毒打，林溪的表现比上一世而言显得格外的圆滑。
可也仅仅是圆滑，因为她深知自己现在还是个小孩模样。
圆滑会让人觉得你懂事，但是如果过于世故，反而会招人讨厌，她已经能很好的把握过犹不及这个原则。
因为和邹琪坐了前后桌，学校里很多信息就要比上一辈子知道得更多了，就比如秦老师的动向。
学期开始秦老师就以年纪大为由，辞掉了班主任的职务，4班的班主任现在是一个年轻的老师，叫屠思思，秦老师则从旁协助。
这个时候的学校风气还是不错的，竞争也相对没有那么激烈，很多的老教师对待新教师，都是报以扶上马，再送一程的态度。
林溪对于屠老师还是比较熟悉的，上辈子她教的是思想品德课，也教语文但是不是教林溪班级，和她以前那个年轻的班主任邵晶是好朋友。
整个一年级，只有她们两个年轻老师，所以她们很有共同语言。
这天她同桌程蒙请林溪替他去，老师办公室送作业本，他要去校门口取个东西，课间休息一共10分钟，同时做不了两件事情。
经过一两个月的相处，程蒙和林溪目前关系不错。
初见时程蒙只是有些害羞，所以不知道怎么开口和林溪说话，后来慢慢熟悉起来了，他倒也不是很冷淡的人。
林溪和其他同学最大的不同是她对老师有尊敬，但是少了些许畏惧。
毕竟是从后世回来的大人，她的胆子可比正常小学生大得多，所以被其他小朋友视作"圣地"的教师办公室。
对于林溪而言，那就是普通的办公室，所以她很自觉地给老师送作业本去了。
林溪站在门口礼貌性地敲了敲，隐约中好像听到了老师叫她进去的声音，便伸手往外拉门。
门作为今天的主角，我们着重介绍一下。
以前的门多为木门，而且因为使用的时间久了有磨损的关系，往往关不上。
这个时候大家就想了一个办法——在门框上锁槽的下方贴一块厚的塑料胶片，类似鞋跟底上那种。
这样可以很好的保证门能关上，当然这样做的结果就是无论开门还是关门，都需要花很大的力气。
林溪第一次使力的时候，门没有被拉开，她微微皱眉，又加大力气继续拉。
结果就是门被拉开的同时，一个小男孩也因为力的作用力向她扑了过来。
林溪本能地侧过身闪开了，而那个男生脚下一个踉跄，差点摔了一个狗吃屎。
幸亏他握着门把的手没有松，才堪堪站稳。
林溪想笑来着，嘴角刚刚开始扬起，就发现男生正回头看她，等看清男生的脸以后，她情不自禁地轻呼：“何景华。”
办公室的老师也都看到了一幕，年纪大得觉得很正常，年纪轻得比如邵晶和屠思思就已经笑出了声。
盛亚娟看着和平时反差很大的林溪，也觉得很有趣，率先开口道：“林溪，看你平时斯斯文文的，反应倒是挺快的，动作也很敏捷啊！”
屠思思的工位就靠着门边，显然她是听到刚刚林溪轻呼声的，她憋着笑说：“看来我们班何景华是名人啊！才开学两个月不到，其他班的人就认识他了啊！”
说着她走过来了，拍了拍林溪的肩膀，“来，相互认识一下吧！这位是3班的文艺委员林溪，差点摔跤的是我们4班的班长何景华。”
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