周澈一边漫不经心地向前走着，一边随意地四处张望。
突然，他的目光停留在前方不远处的一栋教学楼上，并伸手指向其中一间靠近拐角处的教室，开口说道：“你看看那间教室。”
“怎么？在里面受罪了？”
“我被和一个咖喱哥分到一组，那位哥，下课前五分钟做了一套ppt，就为了讲清组员和要做的选题。”
“等一下，五分钟？他什么手速？”应知还不敢置信地问。
“他们真的太卷了，要不是他们，我得开摆四年。”
“不敢想象，当初要是你同学来做那个报告，那个ppt都不需要我动手修改。”应知还说道，看得出来，她对当初刘奇遽的事还是有些芥蒂。
“你想的太美好了。”周澈摇摇她的手腕，示意她接着走。
“我们每次快要下课了，我姿势都准备好了，就想冲出去，结果那位哥举手问老师问题。老师都无语了。”
“问什么？你们课程很难吗？”应知还问。
周澈摇摇头，说：“不难，认真听能听懂。他问的都是老师已经讲过了的，比如‘小组作业的时间’‘需不需要ppt’之类的，跟课程没什么关系。”
“为什么要问这些废话。”
两人正准备跨越眼前的台阶，只见周澈小心翼翼地抬起她的手，并轻声嘱咐道：“小心点。”
待她安全踏上台阶后，周澈若有所思地看向远方，然后接着回答之前未聊完的话题：“为了跟教授混个脸熟。”
“有加分吗？”
“不一定有。”
“有加分的话，我们的留子应该更主动吧。”
应知还想起自己的大学时期，她那时候依然是一个很内敛的人，虽然表面上已经开朗了不少，还试着交了一些朋友，但是参加各种活动依然不积极。
直到她看到一些志愿活动能给到3分的第二课堂学分，她直接打开新世界大门，管他什么活动，拿分再说。
因此应知还能与人正常社交，甚至能够比医生所预料的时间更早地结束治疗，有一部分原因要归功于学校的学分。
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