当导演看到伊娃和杰克不打算继续这个话题时，他非常高兴，这改变了他们对杰克的看法，现在他认为杰克是一个不怀恨在心的好人，除了一个伟大的篮球运动员也是一个好学生，他取得了最好的成绩，他不可能不高兴有这样的学生。
于是伊娃回到家，杰克去上课，他进了教室，过了很久，老师进了教室，他应该被校长叫来上了一堂德课，所以老师只是看着杰克的方向，更加生气，然后恢复正常，开始讲课。
休息时间到了，杰克打电话给约瑟夫，告诉他发生了什么事。
“这真的很荒谬，几位老师聚在一起抱怨一些毫无意义的事情，只是出于骄傲，他们最好花更多的时间准备更好的课程。”
“我对老师真的很失望，但既然我没有做错什么，我就不在乎了，至少现在我不会再在课堂上被打扰了。”
“那很好，我不像你，如果是我，我不会那么容易结束这门课，所以我会把我父亲叫到这里来，并要求老师对此负责。”
“我没有这样做，因为结束一些老师的声誉我不会赢得任何东西，我有比这更重要的事情要担心，很快就要开始州锦标赛了，我必须专注于篮球，我们必须赢得今年的全国冠军，这就是我来到这所学校的原因。”
杰克是对的，他从来不需要担心自己的学业，也不太在乎从学校到大学的奖学金，如果他现在愿意，他可以支付大学的全部课程。
在经历了所有这些混乱之后，杰克回到了他的球队，他和教练迈克都不想看到球队放松，对州冠军赛的比赛非常有信心，毕竟许多城市都会参加那个冠军赛，并且是佛罗里达州所有地区的冠军。
尽管杰克和所有参加过全国冠军赛的人都知道这支球队有实力争夺奖杯，但即便如此，在他们参加的这么多地区，从未来NBA球星的水平中培养出一名将统治冠军的新球员也就不足为奇了。
虽然杰克比同龄人强很多，但他确信迈克尔乔丹比他这个年纪要好得多，这个体系对杰克来说，是无限的未来，从一开始就不是至高无上的技能，所以他现在仍然无法与天才抗衡，但将来可以。
那是第一场州冠军赛的那天，球员们在听到教练和杰克的这么多警告后，赛前有点紧张。
比赛开始后，精英队拿到球权，并传给杰克组织了第一次进攻。
正如他们约定的那样，杰克站了一会儿，慢慢地前进，当对手的防守也开始慢慢站位时，杰克突然送出一记长传，最后落在了无人盯防的大卫手中，为精英队拿下了前两分。
这个想法是从稍微更令人震惊的动作开始，从而从一开始就占据优势，这个动作似乎对开始第一次进攻的对方球队产生了精神冲击，所以杰克和他的队友们在经过球场中间后，就对对方球队进行了强烈的盯防。
主帅迈克在赛前表示，每个人都要加强防守，不给对方球队冷静组织的空间，进攻是一种令人筋疲力尽的比赛风格，但杰克和他的球队忍受了下来。
就这样比赛继续进行，对方的球队比精英队弱得多，所以很快记分牌上的优势开始增加，杰克的传球破坏了对手的防守。
每当对方球队很好地对杰克的队友进行防守时，他就会做出一些手势，每个人都改变自己的位置，打开空间，以便杰克可以传球并看到他的队友得分。
虽然这支球队比杰克的球队弱，但他们比老虎队的球队强，所以比赛并不像记分牌上显示的那么简单。
在精英队的严密盯防下，对手还是错过了一些进攻机会，不得不通过完成控球时间来摆脱球权，所以精英队的防守很有效。
所以在中场休息的两节比赛之后，精英队领先了22分，这是一个富有表现力的优势，显示了杰克队的进攻和防守效率。
在比赛的第三节，精英队的防守开始有所放松，然而，对手队的士气较低，因为落后于记分牌，因此仍然错过了更多的进攻。
杰克还设法得到了很多偷球猜测和拦截传球，还从对手的PG那里拿球，有人说，如果人们没有看过杰克的其他比赛，他会把他与一个防守更强的球员混淆。
但是在州冠军赛的这个时候，每个人都已经有了杰克所有比赛的完整报告，所以只有他在法庭上必须至少有两名球员对他进行标记，即使他直到现在还没有得分。
原因是没有人知道杰克为什么不缝针，他这样做是因为他想做，对他没有任何限制，所以每个人都认为，如果比赛变得困难，杰克可以开始进攻并得分。
这样的球员比较危险，对方球队不可能组织一个无视杰克的防守策略，整个精英队都知道对方球队的困境，每当防守收紧时，他们就会把球传给杰克，杰克几乎总是站在三分线，所以防守别无选择，只能得分。
所以第三节和第四节过去了，比赛以杰克的球队以32分的领先优势获胜而告终，可以说是一场轻松的比赛，因为对方的球队从来没有能力威胁精英队，但杰克的球队表明他会认真对待每一场比赛。
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