今天有更多的记者陪同精英队的比赛，这也是赢得这个州冠军的热门，当然，埃里克也在那里，他不在乎比赛，因为他下了肯定的赌注，从一开始就已经关注了杰克的球队。
最重要的是，他和杰克有一种友谊，知道如何在最重要的比赛结束后对他进行一次很好的采访，只是他给杰克一点赞助他的公司的宣传，他会很高兴地交谈。
埃里克也渴望比赛变得更加艰难，杰克开始在比赛中得分，这样他就可以为他的采访拍摄更多的照片，特别是如果杰克提出像杰克在纽约街头决赛中那样的观点，那将是不可思议的。
比赛结束后，杰克回家告诉妈妈这个好消息，他应该在家里焦急地等着，杰克迫不及待地想让手机在迈阿密更受欢迎，这样他就可以在每场比赛后给她打电话。
但是，如果杰克说当他看到母亲在宣布赢得比赛的消息后露出满意的笑容时，他不再高兴，那也是谎言。
所以他高兴地回家了，因为他想象他的母亲听到他的胜利非常高兴，伊娃知道他离杰克那个赛季的目标越来越近了。
这对伊娃来说是一个充满压力的一周，她对校长和学校老师对待她儿子的方式非常恼火，因为他比其他人聪明，如果杰克更傲慢，他甚至可能会考虑不多看课，因为他已经知道教了什么。
她现在更冷静了，因为她和安娜和她的朋友们谈过杰克的问题，以及这些女人是如何生气的，他们在一起，他们花了很多时间在杰克的学校发誓，然后伊娃冷静下来。
伊娃很高兴有这些朋友，所以压力也小了，有关心她和杰克并喜欢他们的人真是太好了，安娜自己也是最愤怒的，甚至想去学校为杰克讨回公道，因为一个真正的祖母会这样做，所以之前生气的夏娃不得不安抚激动的安娜。
杰克已经忘记了这些东西，在第二场比赛前一周的课堂上，老师们在课堂上把杰克当成隐形人，不问问题，也不关心他。
杰克甚至都不在乎，毕竟他在那些课上没什么可学的，当有些东西他不知道或者不记得的时候，他因为某种原因在那些课上更加专心，然后杰克发现这些老师中只有少数在高中也教过。
所以他不需要和他们一起学习，一路回到大学，杰克从来没有想过取消合同去另一所学校，就像他前世在办公室工作了几年的人一样，杰克知道会遇到一些问题。
所以杰克的球队在州冠军赛的第二场比赛的日子已经到来，球队没有太多重要信息报告，他们称自己为老鹰队，他们有一支均衡的球队，他们最好的球员是斯科特，他是PG队。
这个PG斯科特比杰克小，以能够投三分球而闻名，如果给他空间，斯科特有能力穿过球道并上篮，但斯科特最突出的是防守。
这意味着对于老鹰队来说，这是一场糟糕的比赛，精英队通常比斯科特要得分的要强，杰克在比赛中没有尝试得分，此外，杰克在防守方面也很突出，如果不是大卫，他应该比斯科特更强，可以轻松得分，杰克可以忘记。
于是州冠军赛的第二场比赛开始了，球开始于马克为精英队拿到球权，球进入杰克手中组织比赛，他拿着球，在那场比赛中不会以快速进攻开始。
在全队都进入进攻状态后不久，杰克就发现老鹰队的防守是均衡的，每个人身上都有一个标记，这个标记在每个球员身上都很重要，也可以成为一个区域标记。
区域防守是阻止精英队进攻的正确类型，因为进攻球员很容易在杰克的信号下改变他们的位置，但这种类型是最难适应的，如果一名球员跑出去，能够很好地防守，独自进攻将是徒劳的。
更何况精英队的进攻不仅仅依靠杰克的换位和精准传球，还依靠全队球员的个人能力。
于是杰克把球扔给了大卫，大卫很快就离开了他的防守者，然后运球越过了他，并成功地用上篮得分。
许多人误解了杰克控制传球的轮换只是为了让没有球员脱颖而出，事实并非如此，如果是这样，杰克的同伴们早就声称发生了什么，在这种轮换中，防守队员将不知道该强迫谁进行盯防。
但是在与老鹰队的那场比赛中，不是个人盯防是球员展示个人能力的完美选择，没过多久，防守队员就发现了他们的错误。
在进攻中，老鹰队也遇到了困难，斯科特完全被杰克的得分抵消了，因为杰克比其他同龄球员强壮得多，几乎不可能有人用这种形式超越他，运球也很困难，因为杰克没有惊慌失措，他的反应速度非常快。
所以斯科特没有太多选择，只能在拿到球并有机会的时候传球，杰克也很困惑，从斯科特的比赛风格他很清楚，他更像是一个SG而不是PG，而且斯科特在传球方面也不是很好。
在第一节结束时，精英队获得了4分的优势，这是一场更激烈的比赛，由于杰克给了大卫自由，其他人也进行了个人比赛，发生了更多的错误，进攻更加耗时。
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