至于谢不谢的李安到也没那么在乎，毕竟不是义务劳动。
家长能把孩子的心操起来，让他少操点就行。
王小虎的辅导结束后，李安与徐丽就王小虎学琴的问题深入的进行了一番沟通。
好话说的差不多了，接着李安表明态度指出了孩子回家不练琴的“恶行”，并希望这个问题在接下来能得到改善。
徐丽对此也表态以后一定按照李安的要求在家监督王小虎练琴。
“小虎课时快用完了吧。”
谈话最后徐丽主动提出这个问题。
李安：“还剩两节，您看？”
徐丽看着李安笑笑，没有半点试探直接开口询问：“李老师带私人家教吗？”
“带。”
李安迅速做出反应，“不过鉴于小虎目前学琴整体比较懒散的状态，我建议下一个阶段您还是继续送他过来学习。”
顿了顿他解释道，“孩子在家里永远不可能有来学校上课的那种紧张感和紧迫感，孩子在家里的情绪通常来说更为松懈，这和上课的气氛恰恰相反。”
徐丽没想到对方以这样的理由拒绝，心中不觉多了些敬重。
利字当头对方第一时间想到的不是自己能多挣多少课时费，而是从孩子学习的情况出发考虑哪种上课方式更适合孩子目前的阶段。
“既然这样，就听李老师安排。”
李安带着徐丽到教务办公室办理了王小虎的续课手续，徐丽这边交完钱李安已经叫回王小虎。
电梯门口，李安摸了摸王小虎的头：“回家好好练summer，我已经和你妈妈说好了，以后每天都要给我发练琴视频，听见了吗？”
王小虎呲牙：“有没有奖励？”
徐丽眉头刚皱起准备斥责儿子，只听李安无所谓道：“那你别练了，大不了上台我们一起丢人。”
王小虎一看李安不买账，撇嘴说了声：“好吧。”
醒醒吧孩子，早已不是陪你打游戏那个阶段了。
李安笑笑看向徐丽，“有什么问题随时联系我。”
徐丽点头，拎着王小虎上了电梯。
“老师再见。”
“再见。”
挥手送别了母子二人，李安回到教室，刘丰瑞已经坐在钢琴前弹青鸟了。
“弹得不错。”
李安表扬了一句那知刘丰润停下转过头有些哀怨的看着他，“那为什么我只能弹考级书？”
片刻李安明白了，他还寻思刚才回来叫王小虎的时候两个人嘀咕什么呢？
“因为你比他弹得好。”
李安靠窗坐下翘起二郎腿，“这个理由接受吗？”
刘丰瑞显然不能接受，可怜巴巴道：“老师我想弹青鸟，行吗”
李安当时不是没有考虑过这个问题，只是刘丰瑞的青鸟在台下自娱自乐还行，远远还没达到上台的程度，
“行啊，你能把八度弹好我就让你上青鸟。”
刘丰瑞见状萎了，但还是不死心道：“我可以弹简易版的啊。”
李安笑：“你知道音乐会那天晚上台下有多少人看着你吗？你爸你妈，还有你们实验小学的教导主任可能也会在台下看你的汇报表演，伱觉得弹简易版的合适吗。”
“邱主任也会来看我？”
看着李安一脸无所谓的表情刘丰瑞有些泄气。
“好吧老师，我知道了。”
刘丰瑞此刻只后悔自己之前没有好好练琴，颓然的“哎”了一声。
听到这声叹气李安有些差异，不由多看了刘丰瑞几眼，只见孩子眉眼间爬满了失落。
这是他第一次发现刘丰瑞还有这样的一面。
片刻。
李安收腿起身坐到了刘丰瑞身旁。
“是不是觉得之前没有好好练琴，这次机会没有抓住对自己挺失望的？”
刘丰瑞点点头。
李安目光落到键盘上缓缓说道：“我能理解你此刻的心情。”
刘丰瑞扭头：“嗯？”
李安笑笑抬手在钢琴上弹起一段舒缓的音乐。
“我上大学三年级的时候，学校请了一个国外的大师来给我们上大师课，但不是每一个同学都有机会上台和大师交流。”
“每个年级只有两个名额。”
“当时我很想上台，但是最后我的老师没有选择我。”
刘丰瑞：“老师你也没有准备好吗？”
李安想了想点点头，“是吧，如果再给我一次机会，我想我能争取到这个名额。”
听完李安的话刘丰瑞心里好受了不少，“老师你弹的这首曲子叫什么，怪好听的。”
“巴赫的d小调赋格曲，是不是很好听。”
李安说着微微扬起头颅，目光凝聚在墙面隔音棉上的一点灰尘上，手下动作不减。
“其实我们只用专心去听，去感受，巴赫的作品里面有很多纯粹的美在其中。”
“它们有时会像建筑，有时会像绘画。”
“有时会像两个相互啮合的齿轮，滴滴答答，以不同的节奏旋转、流动、传递。”
“音乐就这样一直向前走，向前走。”
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