众所周知，京海的高中有两个鹤立鸡群的存在。
一个是罗经所上的京海一中。
而另一个，便是陆乔霜所在的高中。
此刻，和罗经闲逛京海一中不同。
妹妹陆乔霜正在上课。
一节语文课。
主讲老师自然是班主任陈诚。
“今天，老师我再教你们一点我独家研发的小技巧。”
“一般我都不讲的，这可是我压箱底的神技。”
陈诚在讲台上侃侃而谈。
“翻到一百八十二页，看看这页上面的第一篇古诗。”
“怎么样？是不是我们用正常的方法是不是弄不明白这首诗？”
“但是，你们用我陈诚老师的大招。咱们就能轻松弄明白这首诗想要表达什么情感。”
此刻，听着台上语文老师陈诚神神叨叨的话语。
坐在台底下的陆乔霜很显然表现得有点心不在焉。
似乎对陈诚口中的大招并没有什么兴趣。
陆乔霜看着自己的语文习题册，微微发愣。
不知道为什么，最近的两周，陆乔霜总是喜欢发呆。
但虽说发着呆，陆乔霜还是会手里拿着笔一字一句的记着陈诚的语文笔记。
陆乔霜随便记了记笔记。
随后，继续发呆。
陆乔霜看着自己记着的笔记，微微沉默。
不行。
陆乔霜，这样不好。
上课走神是很没有效率的。
陆乔霜开始尝试屏蔽自己脑子里面的信息。
但是越不想回忆的东西，便会在脑海里显得愈发清晰。
陆乔霜的脑海里莫名浮现出了一男一女的身形。
这两人不是别人，正是当天晚上的赵晴川和罗经。
陆乔霜轻轻的叹了口气。
有点烦。
自己这样子已经持续很多天了。
陆乔霜最近总是会脑海中莫名浮现当天晚上罗经和赵晴川一起吃一袋干脆面的场景。
罗经是喜欢那样的女孩子吗？
陆乔霜眼神一淡。
那个赵晴川很漂亮呢。
陆乔霜白皙的小手不自觉的稍稍用力，紧紧攥着自己手里面的中性笔。
而且，那个大熊猫玩偶到底是谁送的？
罗经说不是赵晴川送的。
那是谁呢？
陆乔霜又莫名的想起了罗经现在天天睡觉都抱着的那个大熊猫玩偶。
陆乔霜嘴角挂起了一抹冷笑。
呵。
看样子罗经真是很喜欢那个玩偶呢。
陆乔霜深吸了口气。
是的，虽然罗经没有直说送玩偶的人是男是女。
可是陆乔霜就是有一种奇怪的直觉。
这个玩偶一定是一个女生送的。
陆乔霜不自觉的把自己的头发捋至耳后。
看样子罗经身边的女孩子不少啊。
陆乔霜不自觉的轻轻咬了咬自己嘴唇。
正当陆乔霜走神之际，此刻语文老师陈诚还是在台上慷慨激昂的大力推广着自己的无敌提分小妙招。
“你看，这首诗词运用了不少的意象，甚至还用了不少我们不知道的典故。”
“我们很难弄明白这个作者到底是想要表达出什么样的中心情感。”
“是吧？你们不知道，我也不知道。”
陈诚一边说着，一边拿起了自己讲台上的保温杯。
啊~
滋补。
是的，这里面装的不是别的东西。
还是一如既往百年不变的枸杞菊花茶。
在吊足了学生们的胃口后，陈诚终于是开口讲起了自己的方法。
“首先啊，你看注释啥也没给。”
“那我们怎么办？”
“看看诗人是谁？什么朝代的。”
陈诚指了指自己手里面的课本。
“看昂，虽然作者咱不认识。”
“但咱们看看啥朝代的。”
“OK，宋朝的。”
语文老登陈诚轻轻摆了摆手。
“我们可以猜一手，渴望报效祖国。”
“秒了。”
“这说明什么？说明我们得结合时代背景。”
台上的陈诚得意洋洋。
但很显然，台下的同学们并不是很买账。
就比如说陆乔霜的同桌江镜。
“不是老师。”
“你这方法我咋感觉不是很靠谱啊？”
“咱看朝代就一眼定真了？”
江镜举手向陈诚提出了自己的疑问。
“诶？”
“你说到点子上了。”
“说明我们江镜同学上课还是很认真听讲的。”
陈诚冲着江镜竖了个大拇指。
“但话又说回来了。”
“所以你猜我为啥把这个东西当做大招教的？”
“大招只有在关键时候才能使用的，你要是看的懂正常情况，你用什么大招？”
陈诚理所应当的说道：
行。
说的在理，我甚至都无言以对。
江镜有点沉默。
妈的草了。
老娘我就不应该心血来潮听他陈诚讲一节语文课。
江镜翻了个大大的白眼。
这不是虚假宣传吗？
我好不容易上一节语文课，你竟然让我输的这么彻底。
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