已拥有庞大的师资力量，秉承“以人为本、诚信至上”的原则，致力于为报考福
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建师范大学的学生提供全面、细致、精确的专业文科类辅导，到目前为止共培训
专升本学生7000多人，学生考试高达70%以上。
三、实习岗位
在xx省xx市xx区xx教育培训机构实习进行有关平面设计，网页美工等
工作
四、实习任务
负责对机构的招生简单设计及网站信息的更新及维护。
五、实习过程
在xx教育培训机构实习期间，刚来公司时，因之前没学过平面设计软件的
应用，我有点不知道所措，不知道自己要干什么，要怎么做。深深的知道所学知
识与实践的差距，领导觉着我对工作不太了解，只能让我从事一些琐碎的设计任
务，如要我主要负责设计部的画图，修改图像等等。然后领导根据我的能力让我
负责宣传广告的版面设计，包括广告视觉传达中的文字；广告视觉传达中的色彩；
广告视觉传达中的形象，广告画面的编排等等。而做这些设计都会让自己压力很
大。总不自觉打起退堂鼓，开始想象着也许是我不太适合这个工作，而后，又一
次又一次的否定这个想法，只要我努力就一定能完成。就这样过了一个月，我也
在工作的过程中体会到软件操作的重要性和平面设计软件运用的熟练程度，熟悉
了公司项目的运行和操作，让我知道自己所在的工作岗位的必要性。
公司并不像在学校老师让我们作业的时候有足够的时间去慢慢想，慢慢完
成，相反公司对工作的要求是很严格的，尤其在时间的限制上。我也在此基础对
自己的不足进行弥补，学习，尽量达到公司的领导要求。
为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，
我对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中，我总
共做了以下的一些工作，同时自己的能力也得到了相应的提高工作能力。在实习
过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提
出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。实习方式。
在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。像
单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知
识。
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实习收获。主要有三个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了
实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，
圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作
取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。
几个月下来的工作的确很累，每天拖着疲惫的身子回家，但是后面也渐渐
就习惯了，不断有新的知识学到，心里有一种充实感。经理让我学习设计师学习
设计来填补自己在创意上的缺乏。在这两个月里我真的学到了很多，也巩固了以
往许多知识。现在工作的每一天几乎都会有大的或小的问题，这样其实我很开心，
我也有信心把现在的工作做好！因为我有我的信念：我不怕问题的到来，因为问
题总是可以得到解决的！
六、实习收获
实习生活，感触是很深的，提高的方面很多，但对我来说最主要的是工作
能力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们现在知识网社会工作的能力，如
何学以至用，给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识，
实际操作、演练的机会。自走进工作岗位开始我本着积极肯干，虚心好学、工作
认真负责的态度，积极主动的参与了解与自己工作有关的事情，和对公司的熟悉，
让自己以最快的速度融入公司，发挥自己特长。同时认真完成实习周记，这在以
后对我来说也是一保贵的财富。
在领导和同事的帮助下，我逐步清楚的认识到态度对于做好一件事情的重
要性，只有态度端正才能使在做一件事时的行为方
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