眨眼间，曾子轩他们马上就要进入高三了。大家都面临着一个关键的选择——高考分科。按照前两年的惯例，包括湘省在内的“三南高考”打破了高考几十年来的实行文理分科传统模式，而细分为四类：理工、医农、文史、地矿。其中：
理工包括语文、英语、数学、物理；
医农包括数学、英语、化学、生物；
文史包括语文、英语、历史、政治；地矿包括语文、英语、数学、地理。
每门课都是150分，总分600分。
1992年，临时实行没有考政治科目的类必须加考政治，分值100分。没有考语文的类别，如果毕业会考语文没有65分的必须重考，但分值不计入高考总分。
在没有最新政策下来时，曙光中学参照前面两年的惯例，分四类科目将每个学生最近两次考试的成绩进行了统计，并分班级印发给每个学生，以此为学生选择分科提供参考。
高考，这一庄重而又意义非凡的考试，并不仅仅只是关乎每一个莘莘学子一生的重大事件，更与他们背后那一个个温馨的家庭紧密相连。在这个关键的时刻，学校于六月末特意举办了一场盛大的家长会，诚挚地邀请到了每一位家长亲临校园。
这一天，各位家长从四面八方汇聚到曙光中学。整个校园里弥漫着一股紧张而又期待的氛围。曾麒麟校长亲自登上讲台，面对着台下众多满怀期望的家长们，神情严肃且认真地开始介绍起最新的高考政策。他用清晰而有力的声音，详细阐述了各个科目的特点以及未来的发展方向，让在场的每一位家长都能对高考有更为深入、全面的了解。
接着，曾校长着重强调了分科对于学生未来学业乃至职业生涯的重要性。他深知，这一步的抉择将会直接影响到孩子们的人生轨迹。因此，他语重心长地叮嘱各位家长，务必以极其谨慎的态度来为自己家的孩子选定高考分科。每一句话都饱含着他对学生们的关切之情，以及对教育事业的那份执着与热爱。
整个会场鸦雀无声，所有家长都聚精会神地聆听着曾校长的讲话。他们时而点头表示认同，时而眉头紧锁陷入沉思。大家都明白，此刻所做的决定将可能改变孩子的命运，必须要深思熟虑，不能有丝毫马虎。
曾子轩此刻内心有些许矛盾和挣扎，他深知以自身目前的状况而言，攻读理工科相关课程绝对会是最为明智且理想的抉择。然而现实却让他陷入了两难之境——吴嘉卉在物理学方面表现得稍显薄弱，而她本人又一心想要报考医农类别专业。这使得他们二人面临着一个棘手的问题：若各自遵循心中所愿，那么就极有可能被分到两个完全不同的班级之中去。
吴嘉卉为此事已经踌躇许久，最终还是鼓起勇气向曾子轩开口说道：“轩哥啊，反正无论哪一门学科对你来说都是轻而易举之事，成绩都是出类拔萃。要不索性你也跟我一样报名医农类吧？如此一来，咱们就能继续留在同一间教室里共同求学啦！” 说完这番话后，吴嘉卉满含期待地望着曾子轩，眼中闪烁着一丝希冀之光。
吴嘉卉对于曾子轩来说，那简直就是跨越了两个生命轮回的皎洁月光啊！他对她的珍视之情已经深入骨髓，根本无法忍受哪怕一丝一毫的委屈降临到她的身上。
正如同吴嘉卉所言那般，他无论是哪一门学科成绩都是相当出色的。既然如此，倒不如就与吴嘉卉一同报考医农专业吧。想到这里，曾子轩不禁陷入了沉思之中：“大不了今后我就专注于化学和生物学方面的研究，努力在新型材料以及高分子领域开辟出属于自己的一片天地。”他暗暗下定决心。
当家长会结束后，曾学文问起曾子轩想送什么科目时，曾子轩毫不犹豫地说:“我选择农医类。”接下来曾子轩向父亲详细介绍了自己的情况以及农医类的就业前景。曾学文就爽快的在分科报名表上签好了名字。
期末考试结束后，整个校园都弥漫着一股紧张而又期待的氛围。学生们纷纷交卷走出考场，如释重负地长舒一口气，但同时也对即将到来的分科充满了好奇与忐忑。就在这时，学校迅速行动起来，紧锣密鼓地展开了分科工作。
经过一番忙碌的安排，最终的分班结果揭晓。当曾子轩得知自己和吴嘉卉被分到了同一个班级时，他的心中涌起一阵难以言喻的喜悦。那一瞬间，仿佛所有的压力和疲惫都烟消云散，取而代之的是无尽的兴奋与激动。
同样感到欣喜若狂的还有吴嘉卉，她那双美丽的大眼睛里闪烁着明亮的光芒，嘴角不自觉地上扬，露出一个灿烂的笑容。能与曾子轩继续同窗共读，对于她来说简直就是天大的好消息。
从此以后，他们将在这个新的班级里共同度过一段难忘的时光，一起面对学习中的种种挑战，分享彼此的喜怒哀乐。
按照各个学生选择的科目分好班之后，学校并没有宣布放暑假。高三了，这群苦逼的娃没有暑假了，得继续上课！于是曾子轩、吴嘉卉在新的班级共同学习了半个多月。这半个多月的时间，曾子轩除了自己复习好功课之外，还辅导吴嘉卉解决了许多难题。
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