在哀伤前奏的带动下，视频里面的画面发生了变化。
就在阳光明媚的教室里面，老师在台上为学生们讲课。
台下的学生们也都听得非常认真，朗读声传遍每一个角落。
而在这浓郁的学习氛围当中，赵国豪却坐在角落里面，满脸的哀伤。
他的表情充满了迷茫。
前奏在这时结束，刘子寒已经开始入歌了。
经过细腻处理的声线，极强的边缘化技术，声音富有非常明显的颗粒感。
略微有些沙哑的声音，瞬间把人拉入到故事当中。
那富有节奏感的RAP，使得屏幕前的观众，全都忍不住摇头跺脚，跟着歌曲打牌子。
“眼睛你要擦亮，记住我的模样，表情不用太紧张，我是三年二班……”
“我专心打球的侧脸还蛮好看，黑板是吸收知识的地方，只是教室的阳光，那颜色我不太喜欢……”
“没有操场的自然，为何比较漂亮的都是在隔壁班，还有考卷的答案，我刚好都不会算”
“没关系，再继续努力，没关系”
细腻的娓娓道来，充满委屈的声线。
似乎是在诉说着，自己那种面对自己不喜欢的东西，而深深的无力感。
弹幕：
“好听……这前奏真的太好听了，我真的头皮发麻，鸡皮疙瘩都起来了。”
“我的天呐，刘子寒的唱腔真的太无敌了吧！”
“揉合的元素好多啊，还有RAP，真的难以想象！”
“没关系，再继续努力，没关系，我的天，这歌词！”
“可是很多孩子真的不喜欢学习，学不进去啊！”
“我特么现在都成年了，看书还是很头疼。”
“突然好想哭哦，我读书的时候很努力的学习，但是每次考试成绩都很差，”
“好好听啊！”
在弹幕的疯狂刷屏中。
刘子寒声音又高亢了一些。
高亢的声音之中，带着许多疑问。
“为什么上课时举手很难，为什么拿线上宝物简单，为什么女生不喜欢太胖，为什么都别人手机在响……”
歌曲唱到这里的时候，刘子寒的声音突然戛然而止。
那充满了哀伤的伴奏，也紧跟着戛然而止。
刘子寒的镜头从教室拉到乒乓球训练馆。
乒乓球训练馆里面，有着八张乒乓球桌，十几名学生正在努力的对练拉球。
球馆外面，扮演主角小时候的赵国豪，站在不远处看着训练的队员，眼神里面充满了羡慕。
他那小小的眼神里，迸发出渴望的神采。
身处训练馆外面的他，看着其他人练球的眼神，跟在教室里的时候完全不一样。
这时的他似乎有着强烈的渴望在跳动，整个人像是恢复了活力一样。
就在赵国豪羡慕的看着那些训练中的球员时，张教练从侧边走进镜头。
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