寒冬的风透过湿透的衣服钻进骨头，朵朵浑身发抖地蹲在地上，眼泪无声地滑落。
曾经热爱的校园，如今却成了让她恐惧的牢笼。她不敢告诉父母——柳亚娟最近因为项目熬夜，眼尾的细纹又深了几分；陆小军出差回来时行李箱上还沾着雨水。
她也不敢反抗，因为每一次反抗都会换来更残酷的报复：被撕碎的作文本、被藏起来的课本、还有那些在耳边低语的“丑八怪”“没人要的东西”。
霸凌像一张密不透风的网，将她困在黑暗的角落，连呼吸都带着铁锈般的血腥味。
更令人窒息的是群体的沉默。当李婷在走廊故意撞翻她的水杯时，周围同学要么低头快步走过，要么假装没看见；
当王浩在自习课大声嘲笑她的新发型时，教室里只有翻书声格外清晰。就连平时关系不错的同学，也在李婷的眼神示意下，把到嘴边的问候咽了回去。
这种无形的孤立，就像一张密不透风的网，将朵朵紧紧地笼罩其中，让她感到无比的绝望和无助。
与直接的暴力相比，这种看似温和却又无处不在的霸凌，更像是一种慢性毒药，一点一点侵蚀着朵朵的心灵。
随着时间的推移，霸凌的形式变得越来越隐蔽，让人防不胜防。
李婷会在老师提问时，趁着大家都不注意，偷偷地用脚勾住朵朵的椅子，然后猛地一拉，害得朵朵一个踉跄，差点摔倒在地。
而当朵朵惊慌失措地看向李婷时，她却若无其事地装作什么都没发生。
王浩则更加阴险，他会在朵朵不注意的时候，把强力胶涂在她的椅子上。
当朵朵毫无防备地坐下时，裙子就会被死死地黏住，怎么扯都扯不开。
这让朵朵在全班同学面前出尽了洋相，而王浩却在一旁偷笑。
张悦的手段则更为卑劣，她会模仿朵朵的字迹给班上的男生写“情书”，然后故意让这些“情书”被其他同学发现。
当男生们拿着“情书”在教室里传阅时，全班同学都哄堂大笑，而朵朵却只能默默地忍受着这一切，因为她根本不知道这些“情书”是从哪里来的。
这些行为总是能够巧妙地避开老师的视线，让朵朵无处可诉。
当她终于鼓起勇气向班主任反映时，李婷却立刻红着眼圈，装出一副楚楚可怜的样子，对老师说：“老师，我们只是开个玩笑而已，朵朵怎么这么小气啊？”
其他同学也纷纷附和，让朵朵有口难辩。
王浩和张悦也在一旁帮腔，而没有目击证人的老师，最终只能无奈地让她们“好好相处”。
渐渐地，朵朵开始害怕天亮。每天清晨，她都要在被窝里深呼吸十分钟才能鼓起勇气起床。
曾经工整的字迹变得歪歪扭扭，成绩也从班级前三滑到了中游。
她不再去舞蹈培训班，因为李婷会带着人在门口嘲笑她“像只瘸腿的鸭子”；她也不再去图书馆，那些曾让她沉醉的文字，如今在脑海里都变成了李婷的冷笑声。
深夜里，朵朵常常睁着眼睛望着天花板，听着父母房间传来的轻微鼾声。
她用被子蒙住头，咬住被角不让自己哭出声——她不知道这场噩梦何时才能结束，更害怕如果说出口，会给家人带来更大的麻烦。
在这个本该充满阳光的年纪，她却像一只折翼的蝴蝶，被困在名为“校园”的荆棘丛中，独自舔舐着伤口。
转机发生在一个飘着细雨的傍晚。那天，柳亚娟提前下班，想给女儿一个惊喜。
当她推开家门，却看到令她心碎的一幕：朵朵蜷缩在沙发上，手臂上布满被指甲抓出的血痕，身旁散落着撕碎的试卷。
“朵朵！”柳亚娟冲过去抱住女儿，声音颤抖，“这到底怎么了？”
在母亲温暖的怀抱里，朵朵终于崩溃大哭，将所有的委屈、恐惧和绝望都倾诉了出来。
柳亚娟紧紧搂着女儿，泪水打湿了朵朵的头发：“傻孩子，为什么不早点告诉妈妈？”
当晚，陆小军连夜从外地赶了回来。夫妻二人坐在女儿床边，听她断断续续讲完这几个月的遭遇。
陆小军气得握紧了拳头，柳亚娟则红着眼眶，轻轻抚摸着女儿的头发。
“宝贝，别怕，爸爸妈妈会保护你。”陆小军坚定地说。
第二天，陆小军和柳亚娟一起走进校长办公室，将朵朵收集的证据一一摆放在桌上：被损坏的书本、聊天记录截图、医院的烫伤证明。
校长看着这些触目惊心的证据，脸色变得凝重起来。
学校迅速成立了调查小组，通过调取监控、询问学生，李婷等人的恶行终于被公之于众。
在铁证面前，李婷再也无法狡辩，王浩和张悦也低下了头。
然而，事情并未就此平息。李婷的母亲得知消息后，气势汹汹地找上门来：“小孩子打打闹闹很正常，你们家孩子也太娇气了！”
柳亚娟强压怒火：“打闹？你看看这些照片！你女儿的行为已经构成了校园霸凌！”
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