苏锦绣不慌不忙："；尚书大人可曾读过《管子》？书中明言'；仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱'；。若国无良田、民无衣食，何来礼制可言？农学院培养农事人才，正是为了让百姓温饱有保障，国家根基更稳固。"；
户部侍郎插话道："；农学院耗费朝廷大量钱粮，却教授那些有违祖制的奇技淫巧，实在不妥。"；
"；侍郎大人此言差矣。"；苏锦绣从容回应，"；农学院所教授的新农法已在京郊试验田实践三年，增产效果显着。仅去年一年，就为朝廷增加税收近十万两银子。眼下江南、河北、山东三地已上奏请求设立分院，可见民心所向。"；
"；三地求建分院？"；太后眉头一皱，显然没料到农学院影响如此之大。
苏锦绣趁机展示了从农学院带来的成果报告："；这是农学院首日教学情况和学生反馈。虽仅开学一日，但学生们对新农法已展现出浓厚兴趣。尤其是那些农家子弟，他们最懂农事之苦，对能减轻劳动强度、提高产量的方法特别感激。"；
她顿了顿，语气诚恳："；太后明鉴，农学院的建立不仅能培养农技人才，解决粮食问题，更能让寒门学子有机会通过自身努力改变命运。这正是陛下励精图治、造福百姓的用心所在。"；
太后沉默片刻，转向一旁的丽妃："；你怎么看？"；
丽妃柔声道："；太后，农学院广招寒门，确是破坏礼制。然而，臣妾听闻有学生质疑那些新农法会耗损地力，来年颗粒无收。若真如此，受害的仍是百姓。不如派人严格监督，若发现问题，立即废除。"；
苏锦绣心中冷笑，丽妃这是明面上退让，实则暗中埋设陷阱。她正欲反驳，太后却已开口："；此事朕暂且应允。但农学院必须接受礼部、户部监督，若发现有违礼制之处，或新农法确有害处，朕必立即叫停。"；
"；谢太后隆恩。"；苏锦绣行礼应下，心中已有打算。
离开慈宁宫后，苏锦绣立刻命人准备轿辇，准备再次前往农学院。巧儿担忧道："；娘娘，您今日已奔波多次，不如明日再去？"；
"；不行。"；苏锦绣神色凝重，"；丽妃必定已派人收买了农学院内部人手，意图制造'；新农法有害'；的假象。我必须亲自部署，防患于未然。"；
轿辇再次向农学院驶去，苏锦绣望着窗外渐暗的天色，心中已有决断：在这场关乎国本的改革中，她绝不允许有任何闪失。农学院是改革的基石，而那些农技骨干，将是改变这个王朝命运的中坚力量。
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