华清大学历史系的老教学楼，青砖灰瓦间沉淀着岁月的痕迹。
古玩社今天的活动就设在顶层一间向阳的教室里，阳光透过老式的格子窗洒进来，在古朴的木质长桌上投下斑驳的光影。
张一清踏入这间老教室时，里面已经坐了二十多名学生。
空气中飘着淡淡的檀香和书卷气息，四周的玻璃展柜里陈列着各式各样的古玩器物——青铜小鼎、青花瓷片、玉雕挂件、泛黄的古籍残页……虽不是什么稀世珍品，却也透着历史的厚重感。
“一清！这边！”
李思远坐在靠窗的位置，旁边特意给张一清留了个空位。
张一清走过去坐下，目光扫过教室。
除了古玩社的成员，还有不少慕名而来的学生。
“今天孙教授亲自授课，机会难得！难怪多了不少人。”
张一清压低声音和李思远闲聊。
“这老爷子可是学校历史系的活化石，眼力毒得很！据说年轻时还参与过马王堆汉墓的发掘工作！”
李思远推了推眼镜，补充道：“而且，孙教授在青铜器和玉器鉴定方面造诣极深，发表过三十多篇核心论文，还……”
他的话被一阵轻微的骚动打断。
教室的门被推开，一位头发花白却精神矍铄的老者缓步走了进来。
他穿着朴素的中山装，身形清瘦，脸上的皱纹如同古树的年轮，刻满了岁月的痕迹，但那双眼睛却明亮如炬，透着洞悉世事的睿智。
“孙教授好！”教室内所有人不约而同地站起身，恭敬地问候。
“同学们好，请坐。”孙教授的声音温和却不失力度，带着老一辈学者特有的儒雅气质。
他走到讲台前，没有用任何PPT或讲义，只是从随身的布包里，小心翼翼地取出一个用红绸包裹的物件。
所有人的目光都被吸引了过去。
“今天，我们不讲枯燥的理论。”
孙教授轻轻掀开红绸，露出一块约莫巴掌大的青铜残片，表面布满了青绿色的铜锈，但依稀可见精美的纹饰。
“我们来讲故事，讲这件青铜器背后的故事。”
他的手指轻轻抚过青铜残片，如同抚摸一位老友。
“这块残片，来自一件西周早期的青铜簋，是我三十年前在陕西一处遗址发掘时亲手挖出来的。当时，它已经碎成了十七块……”
孙教授的讲述，如同一幅徐徐展开的历史画卷。
他没有堆砌专业术语，而是用生动形象的语言，将三千年前周人祭祀的场景、青铜器的铸造工艺、纹饰背后的文化内涵娓娓道来。
讲到精彩处，他甚至会模仿古人祭祀时的动作和吟唱，引得学生们阵阵惊叹。
“青铜器上的饕餮纹，不是简单的装饰。”
孙教授指着残片上那个狰狞的兽面纹，“它象征着周人对自然力量的敬畏和征服。你们看这眼睛，这獠牙，是不是很有威慑力？但再仔细看，它的构图其实是对称的、平衡的，这反映了周人以礼制欲的思想……”
张一清全神贯注地听着，玉虚真气悄然运转，他的“视界”中，那块青铜残片散发着淡淡的、如同青铜本身颜色的光晕，纯净而古朴，没有一丝阴邪之气。
这让他对孙教授的鉴定更加信服——这确实是真品，而且是传承有序、未曾沾染阴邪的“干净”物件。
“……所以，鉴定古玩，不能只看表面的锈色、包浆，更要读懂它背后的文化密码。”
孙教授环视教室，目光慈祥而深邃，“每一件真正的古物，都是历史的见证者，都承载着我们先人的智慧和情感。收藏它们，研究它们，是对历史的尊重，也是对文明的传承。”
教室里响起热烈的掌声。
孙教授的课确实如李思远所说，生动有趣，引人入胜，丝毫没有学术讲座常有的枯燥感。
“下面是提问环节。” 古玩社社长苏明月站起身宣布。
她今天穿着一件淡青色的旗袍，发髻松松挽起，未施脂粉，却美的不可方物，气质典雅中带着一丝温婉的书卷气，与平日里高不可攀的形象略有不同。
学生们踊跃提问，孙教授一一耐心解答。
当问到如何辨别青铜器真伪时，孙教授笑了笑，从包里又拿出几块仿品，让大家传看对比。
“真品的锈色是自然生长出来的，如同老人的皱纹，有层次，有过渡。”
孙教授指着真品上的锈迹，“而仿品的锈，多是化学做旧，浮于表面，缺乏时间的沉淀感。”
张一清接过传过来的仿品，在手中掂了掂。
玉虚真气运转下，这些仿品的光晕浑浊黯淡，与真品截然不同。他微微点头，对孙教授的经验之谈有了更直观的认识。
提问环节接近尾声时，苏明月突然开口：“张一清同学，你对古玩鉴定的‘土法子’很独特，不如分享一下你的见解？”
她的声音不大，却让活动室瞬间安静下来。
所有人的目光都转向了张一清——这个近期在华清大学声名鹊起的“风云人物”。
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