第三部分 书声初起,希望萌发
开学那天,黑风岭像过年一样热闹,家家户户都透着喜庆,烟囱里冒出的炊烟都带着欢快的味道,连空气里都飘着蒸馒头的香气和鞭炮的硝烟味——周建民特意从镇上买了一串鞭炮,在学堂门口点燃,“噼里啪啦”的声响震得整个山坳都回荡着喜庆的气息。
天刚蒙蒙亮,乡亲们就带着孩子陆续赶来,有的家长给孩子换上了新做的粗布衣裳,领口还绣着小小的向日葵图案,针脚细密,是母亲们熬夜缝的;有的提着自家种的饱满核桃、晒干的红枣当学费,用干净的蓝布包得整整齐齐,还系着漂亮的绳结,里面还放着一张写着孩子名字的纸条;还有的扛着自家精心打磨的小板凳,凳面擦得锃亮,能照出人影,生怕教室里的凳子不够用,让孩子站着上课。
周建民穿着崭新的蓝色干部服,林晓燕穿着整洁的浅灰色褂子,两人站在学堂门口的红绸牌楼下迎接大家,牌楼是村里的木匠师傅连夜赶做的,上面缠满了红绸,两侧还贴着老秀才写的对联:“春山筑梦育桃李,书声启智润童心”,字迹苍劲有力,透着文人的风骨。陈默和许清和则在门口的桌子旁登记报名信息,桌上铺着蓝色的粗布,摆着崭新的课本、裹着红纸的铅笔和登记本。
他们给每个孩子发了一本崭新的课本和一支铅笔,课本的封面上印着“边区小学语文课本”几个烫金大字,油墨清香扑鼻,孩子们都小心翼翼地抱在怀里,有的还用胳膊紧紧搂着,生怕弄脏了,小脸蛋贴在课本上,感受着新书的温度。当六十多个穿着各色衣裳的孩子排着歪歪扭扭的队伍走进教室时,脚步声踏得地面微微震动,每个孩子的脸上都带着紧张又兴奋的神情,眼睛好奇地打量着教室里的黑板、桌椅,手指忍不住摸着光滑的桌面,感受着从未有过的新奇。
小石头被分到了第一排靠窗的位置,这是他特意跟老师申请的,因为靠窗能看到外面的向日葵田。他轻轻抚摸着课本封面上“语文”两个烫金大字,指尖反复摩挲着,感受着烫金的凹凸质感,冰凉的纸面透着油墨的香气,是他从未闻过的好闻味道。他舍不得把课本放进书包,就端正地放在桌角,用手轻轻按住,眼睛一直盯着,生怕一转眼就被人碰脏了,坐得笔直,像个小军人,后背挺得笔直,连肩膀都不敢晃动。
第一节课由林晓燕讲授,她穿着天蓝色的褂子,领口系得整整齐齐,头发梳得一丝不苟,用一根简单的木簪固定着。她走上用青石板砌成的讲台,轻轻敲了敲孙老石雕刻的黑板,清脆的声响在安静的教室里回荡,让教室里立刻安静下来,连孩子们的呼吸都变得轻了,一个个睁着圆圆的眼睛,专注地看着她。
“同学们,今天是咱们黑风岭中心小学开学的第一天,”林晓燕的声音温和而有力,像春风拂过麦田,带着安抚人心的力量,“这一天,是咱黑风岭祖祖辈辈都值得高兴的日子,是咱们盼了一辈子的日子,也是咱们所有人难忘的一天。”她顿了顿,目光扫过教室里的每个孩子,看到有的孩子还紧紧抱着课本,有的孩子小手放在桌腿上,紧张得攥成了拳头,她温柔地笑了笑,继续说:“今天我们学的第一个字,是‘家’。”
她拿起白色的粉笔,在黑板上写下一个大大的“家”字,笔画工整有力,每一笔都写得格外认真,透着满满的温情。“大家看这个‘家’字,上面是‘宀’,像咱们住的窑洞和房屋,圆圆的屋顶能为我们遮风挡雨,保护我们不受寒冷侵袭;下面是‘豕’,代表着家里的牲畜,有了牲畜,咱们就有肉吃,有皮毛穿,能过上安稳的日子。有房住,有牲畜,有爹娘和伙伴,这就是温暖的家。”
她又顿了顿,目光温柔地扫过教室里的每个孩子,声音里带着浓浓的深情:“对我们来说,家就是黑风岭,是我们住的冬暖夏凉的窑洞,是田里茁壮成长的庄稼,是村口枝繁叶茂、见证了咱黑风岭百年历史的老槐树,是身边疼我们、为我们操劳的爹娘,是一起在山坳里玩耍、分享零食的伙伴,还有咱们现在所在的、装满了希望的学堂!”孩子们跟着齐声朗读,声音清脆响亮,像山涧的泉水叮咚作响,穿透雕花窗棂飘到外面的工地上,飘到村口的老槐树下,飘到远处的山坳里。
正在修补围墙的孙老石停下手里的錾子,侧耳凝神听着教室里传来的读书声,那一声声稚嫩的“家”,像锤子一样敲在他的心上。浑浊的眼睛里慢慢泛起了泪光,他想起自己小时候,家里穷得连纸笔都买不起,连自己的名字都不会写,只能在石头上画圈圈当记号,每次跟人借东西,都要让别人帮忙写借条。
如今,他的小孙子就坐在亮堂的教室里,跟着老师读书识字,将来还能走出大山,去看看外面的世界。他嘴角不禁微微上扬,布满皱纹的脸上露出了欣慰又骄傲的笑容,手里的錾子都轻轻颤动起来,不小心在砖墙上划了一道浅浅的痕迹,他却毫不在意,只是静静地听着那满是希望的读书声。
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