第三部分 书声初起，希望萌发
开学那天，黑风岭像过年一样热闹，家家户户都透着喜庆，烟囱里冒出的炊烟都带着欢快的味道，连空气里都飘着蒸馒头的香气和鞭炮的硝烟味——周建民特意从镇上买了一串鞭炮，在学堂门口点燃，“噼里啪啦”的声响震得整个山坳都回荡着喜庆的气息。
天刚蒙蒙亮，乡亲们就带着孩子陆续赶来，有的家长给孩子换上了新做的粗布衣裳，领口还绣着小小的向日葵图案，针脚细密，是母亲们熬夜缝的；有的提着自家种的饱满核桃、晒干的红枣当学费，用干净的蓝布包得整整齐齐，还系着漂亮的绳结，里面还放着一张写着孩子名字的纸条；还有的扛着自家精心打磨的小板凳，凳面擦得锃亮，能照出人影，生怕教室里的凳子不够用，让孩子站着上课。
周建民穿着崭新的蓝色干部服，林晓燕穿着整洁的浅灰色褂子，两人站在学堂门口的红绸牌楼下迎接大家，牌楼是村里的木匠师傅连夜赶做的，上面缠满了红绸，两侧还贴着老秀才写的对联：“春山筑梦育桃李，书声启智润童心”，字迹苍劲有力，透着文人的风骨。陈默和许清和则在门口的桌子旁登记报名信息，桌上铺着蓝色的粗布，摆着崭新的课本、裹着红纸的铅笔和登记本。
他们给每个孩子发了一本崭新的课本和一支铅笔，课本的封面上印着“边区小学语文课本”几个烫金大字，油墨清香扑鼻，孩子们都小心翼翼地抱在怀里，有的还用胳膊紧紧搂着，生怕弄脏了，小脸蛋贴在课本上，感受着新书的温度。当六十多个穿着各色衣裳的孩子排着歪歪扭扭的队伍走进教室时，脚步声踏得地面微微震动，每个孩子的脸上都带着紧张又兴奋的神情，眼睛好奇地打量着教室里的黑板、桌椅，手指忍不住摸着光滑的桌面，感受着从未有过的新奇。
小石头被分到了第一排靠窗的位置，这是他特意跟老师申请的，因为靠窗能看到外面的向日葵田。他轻轻抚摸着课本封面上“语文”两个烫金大字，指尖反复摩挲着，感受着烫金的凹凸质感，冰凉的纸面透着油墨的香气，是他从未闻过的好闻味道。他舍不得把课本放进书包，就端正地放在桌角，用手轻轻按住，眼睛一直盯着，生怕一转眼就被人碰脏了，坐得笔直，像个小军人，后背挺得笔直，连肩膀都不敢晃动。
第一节课由林晓燕讲授，她穿着天蓝色的褂子，领口系得整整齐齐，头发梳得一丝不苟，用一根简单的木簪固定着。她走上用青石板砌成的讲台，轻轻敲了敲孙老石雕刻的黑板，清脆的声响在安静的教室里回荡，让教室里立刻安静下来，连孩子们的呼吸都变得轻了，一个个睁着圆圆的眼睛，专注地看着她。
“同学们，今天是咱们黑风岭中心小学开学的第一天，”林晓燕的声音温和而有力，像春风拂过麦田，带着安抚人心的力量，“这一天，是咱黑风岭祖祖辈辈都值得高兴的日子，是咱们盼了一辈子的日子，也是咱们所有人难忘的一天。”她顿了顿，目光扫过教室里的每个孩子，看到有的孩子还紧紧抱着课本，有的孩子小手放在桌腿上，紧张得攥成了拳头，她温柔地笑了笑，继续说：“今天我们学的第一个字，是‘家’。”
她拿起白色的粉笔，在黑板上写下一个大大的“家”字，笔画工整有力，每一笔都写得格外认真，透着满满的温情。“大家看这个‘家’字，上面是‘宀’，像咱们住的窑洞和房屋，圆圆的屋顶能为我们遮风挡雨，保护我们不受寒冷侵袭；下面是‘豕’，代表着家里的牲畜，有了牲畜，咱们就有肉吃，有皮毛穿，能过上安稳的日子。有房住，有牲畜，有爹娘和伙伴，这就是温暖的家。”
她又顿了顿，目光温柔地扫过教室里的每个孩子，声音里带着浓浓的深情：“对我们来说，家就是黑风岭，是我们住的冬暖夏凉的窑洞，是田里茁壮成长的庄稼，是村口枝繁叶茂、见证了咱黑风岭百年历史的老槐树，是身边疼我们、为我们操劳的爹娘，是一起在山坳里玩耍、分享零食的伙伴，还有咱们现在所在的、装满了希望的学堂！”孩子们跟着齐声朗读，声音清脆响亮，像山涧的泉水叮咚作响，穿透雕花窗棂飘到外面的工地上，飘到村口的老槐树下，飘到远处的山坳里。
正在修补围墙的孙老石停下手里的錾子，侧耳凝神听着教室里传来的读书声，那一声声稚嫩的“家”，像锤子一样敲在他的心上。浑浊的眼睛里慢慢泛起了泪光，他想起自己小时候，家里穷得连纸笔都买不起，连自己的名字都不会写，只能在石头上画圈圈当记号，每次跟人借东西，都要让别人帮忙写借条。
如今，他的小孙子就坐在亮堂的教室里，跟着老师读书识字，将来还能走出大山，去看看外面的世界。他嘴角不禁微微上扬，布满皱纹的脸上露出了欣慰又骄傲的笑容，手里的錾子都轻轻颤动起来，不小心在砖墙上划了一道浅浅的痕迹，他却毫不在意，只是静静地听着那满是希望的读书声。
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