就在这天的中午，问题还是发生了，班主任老师意外的来到了教室，眼看着安静的教室，内，除了学习的外，就是趴桌子上像在“睡觉”的高青和齐趣两个，总体来说也算安静，正要回头出教室时，却在“睡觉”的两个人这里发出了嬉笑声，顺声望去，原来两个人在彼此的做着亲密的游戏，班主任老师也是不慌不忙的先来到了前排的齐趣这里，没说话，任着齐趣低头趴着发笑，显然她还并没有发现站在身边的班主任，不过断断续续的还是传来了周边同学们的嬉笑声，不过也并没有影响到齐趣的投入，老师眼看着自己的冷场，还是悄悄拽拉了一下她的胳膊，但没有说话，齐趣抬头一个瞬间愣住了，看到是班主任老师此刻就站在眼前时，赶紧站了起来，而此时的高青还不知情，继续头也不抬的趴在课桌上，并继续挥舞着咸猪手在那里摸呀摸，就像一首特别火的幼儿园歌曲:在什么样的花园里挖呀挖呀挖，种什么样的种子开什么样的花……，可能自己也感觉到不对劲了，因为此刻他怎么挖也挖不着了，空了，赶紧抬头看看齐趣，而此时的班主任老师也戴着眼镜正在认真的看着他，然后说:怎么停下来了？挖不到了是不是啊？班内同学也是立刻笑做一团，因为此时班级内同学的目光几乎都聚集在这里了。班主任继续说:你还挺会玩啊，还知道摸着玩啊。此时的高青已经大脸红了。低下了头不敢出声。班主任老师又对着齐趣:是不是他这样挠你，还挺痒痒的吧？齐趣也是低头不语，班主任:是不是啊，说话呀。是不是挺痒痒？齐趣继续沉默。班主任转头向着高青:你倒是挺会玩啊，不用看就知道哪里痒痒，要不你给我挠挠痒痒吧？高青笑着不敢抬头。班主任:还挺好笑的是吧？这么的吧，你俩跟我去趟办公室吧！别影响其他同学学习，你们不学，人家还得学习，走吧，跟我来吧！说着班主任就在前边走，后边他俩跟着。路上还碰到了几个其他任课老师，班主任还礼貌的跟他们打招呼:吃了？老师也回应:嗯，看着班主任身后的两位，他们欲言又止！进了门后，班主任让高青把门关严，开门见山的就说了:告诉我你俩这种情况多长时间了？实话实说，你俩也不是外人，尤其你，指了指齐趣，你来这时候你爸爸妈妈再三叮嘱我好好看着你，让你好好学习，我跟你爸爸妈妈都认识，还有你叔叔就是我同学这层关系，我也答应了他们好好看着你，这倒好，让我的脸往哪里搁？我怎么跟他们交代？行，说说吧，多久了这种情况？然后指了指高青:你先说！高青咳嗽了一下，明显有点抖动，回答着:没多久，刚开始。班主任继续:没多久是多久？你们来到这个班级才多久啊！看着高青，目不转睛。高青说:差不多也就两三周，班主任:多久？是吗？我怎么听说可不止呢？听说从来到了这里就这样了？是不是啊？高青赶紧问道:听谁说的啊？班主任:你先别管我听谁说的，我就问你是不是真的吧？高青低头不说话，班主任继续追问:是不是啊，我问你是不是啊。说着手也不自觉的去扒拉了一下高青，语气中明显带点发火的样子，高青被这一阵势吓到了，连忙点头:是是是。班主任听后更加生气了:还真是啊？我还以为就这两三周的呢？看来有历史了啊！高青此刻心里得有一万个骂娘，但也只能忍着:我草，老师，你也太不地道了，不按套路出牌，这样怎么跟你玩？（心里这样想着，也不敢出声）班主任说着:看来这事已经不那么简单了，这样吧，你们把双方父母都叫过来吧！话一出，高青赶紧说:老师，我们错了，以后马上改，好不好，别叫父母了，拜托了老师！说着伸出手做了一个双手合十的虔诚动作。齐趣也在旁边附和着。班主任看了看他俩:哎，叹了口气，你们这事已经不是我能管的了得了，学校领导已经找过我了，我当时还蒙在鼓里，我这就被动了，说起来我也不想怎么的为难你们，给你们个警告，你们再写份检讨在我这也就算过了，但这次不知道学校领导是怎么知道的，我也没办法，让我中午来突击检查，你们也是，还真给逮着了，你们这次是不叫家长不行了，我也帮不了你们了。此时的高青和齐趣两个人，早已吓得惊慌失措了，班主任也是看出了他们的窘样儿，稍微沉默了一下，说着:“两个选择”，一听到“选择”，高青瞬间眼冒金星。班主任:一个是你们主动把家长叫来，另一个是学校通知你们家长来，高青:我草（心语），这不一样嘛，还是脱不开报告家长啊，然后用祈求的眼光看着班主任:老师你再帮帮忙，我们会永远记住你的大恩大德的，想想办法怎样才能不让家长知道这事呢，私下处理呢？班主任摇摇头:没有办法，行啦，你俩先回去吧，自己考虑考虑选择哪种方式吧？两种办法必选一个，下午下课后告诉我，否则明天学校就直接跟家长联系了。高青还想再努努力争取一下，班主任摆摆手:走吧，走吧！迈着沉重的步伐，两个人走出了班主任办公室，此时也没有什么沟通，只有沉默。
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