直到星期二下午，所有的科目公布完成绩，所有的老师也无一例外的批评了徐明。
但是徐明到最后基本上心如止水，古井无波。
徐明只是在心里想着，这应该就是差生们的共同感受吧？
这就是摆烂吧？这一定就是摆烂！
不过经历了这些后，徐明也是真的彻底放松了，只要自己在本学期的期中和期末考试中，和这次期末考试的成绩相差不大，那自己选择美术班就没有任何阻力了。
晚自习徐明也不再把作业当成首先要完成的事，而是把注意力放在了歌曲改编上。
《落雨大》的改编其实相对很容易，因为在徐明脑中有最后成型的曲谱，徐明要做的是，在尽量合理的情况下，把曲谱弄得不那么协调，然后请王太立帮自己完善。
这样，在作曲栏里，徐明就可以理直气壮的把王太立的名字也写上去了。
经过这些天的接触，徐明对王太立这个比较纯粹的音乐人还是很有好感的，也想通过自己的办法帮助一下他。
通过修改曲谱让徐明发现，原来把一个成型的曲谱搞的不那么协调，还得看着顺理成章，真是不那么容易。
至少，经过徐明的改编，徐明感觉自己作曲的水平提高不小，似乎，把一首好歌弄得不那么好听，挺锻炼人的？
这似乎是个悖论哦，未来那么多烂歌，难道作曲人都是高手高手高高手？
转眼到了星期六，徐明也完成了《落雨大》曲谱的改编，相对于前世孙政江改编版，徐明的改编幅度更大一些，毕竟加了些不大协调的和弦和变调，就等着王太立帮着改正呢！
等到下午放学后，徐明拿着曲谱，直奔雅伦琴行。
王太立下午就没回家，一直在演奏室练习贝斯和吉他，看到徐明来了，放下乐器就要给徐明上课。
徐明忙把曲谱递给王太立，说：“王哥，前段时间你不是给我分析曲谱中的和弦一些元素嘛，我就尝试着找了首儿歌简单改编了一下，你帮忙看看质量怎么样？”
王太立接过曲谱，说：“你现在的水平学作曲还是有点早了，不过如果是改编儿歌的话，应该问题不大，我看看。”
王太立把曲谱放在乐谱架上，拿过吉他，按照旋律弹奏了起来。
越弹王太立的神情就越诧异，弹奏到一半，王太立直接停了下来，对徐明说：“你这改编已经很成熟了，只是有些和弦和间奏不太协调，真是你改编的？”
徐明丝毫不心虚，因为孙政江改编《落雨大》是三十年以后的事了，毫不迟疑的点点头。
徐明对王太立说：“王哥，你帮我改一下，去年音着协不是已经成立了吗？你帮我去注册版权吧！作曲就写咱们两人。你要是想唱，就直接拿去唱！”
王太立摇摇头：“我不唱，我只爱摇滚，行吧，我帮你改一改，然后帮你注册版权，不过我的名字就不写了。”
徐明忙分析实际情况，写上王太立的名字，改编会显得更加合理，毕竟徐明只是初学音乐，直接就改编出成熟作品，会让人怀疑的。
王太立想了想，觉得徐明说的有道理，考虑的更全面，因此就认真的点了点头。
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