斯蒂芙很快找到了一个测试自己战斗力的机会。
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自从在四楼禁区那次“意外”吃瘪之后，詹姆和西里斯确实收敛了那么——大概两个星期。
他俩就像被强行摁住的弹簧，那股惹是生非的劲儿一旦找到新的出口，便弹得更高。
有了前车之鉴，他们不再轻易涉足明确的“禁区”，但霍格沃茨的其他地方，依旧是他们无穷无尽的游乐场。
他们的“恶作剧”变得更具“创意”，更难被抓到实质性的把柄。
譬如让走廊里的画像们突然齐声高唱跑调的校歌，或者给几个特别讨厌的斯莱特林学生施一些无伤大雅但很社死的小咒语。
当然，最多的还是他们和皮皮鬼之间的你来我往。
斯蒂芙看着这一切，脑海里只剩下一个想法：倒霉蛋，找到了！
西里斯脸上那肆无忌惮的笑容，在他自己看来或许是魅力的象征，在她眼里只等同于好看的沙包。
更别提詹姆（反应慢的沙包）、莱姆斯（耐揍的狼人）和彼得（气氛组）这几位。
她甚至开始愉悦地规划起来：哪个角落足够隐蔽，用什么咒语能让他们疼得龇牙咧嘴，又不会留下容易被教授察觉的永久性损伤？
一种隐秘而强烈的兴奋在她胸腔里鼓动。
巧合的是，麦格教授因国际变形学协会紧急峰会，将离校两日，而邓布利多校长听说要去魔法部处理事务。
这意味着，接下来的周末，学院的监管将前所未有的宽松。
现在她只需要找个合适的地方，“邀请”他们。
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拉文克劳周五的最后一节是黑魔法防御课。
黑魔法防御课教授凯斯·宾，那位脸上带疤、作风硬朗的前冒险家，此刻正挥舞着魔杖，将教室变成了一个模拟的黑暗森林环境。
原本整齐的课桌椅消失了，地面变成了松软的泥土和盘根错节的树根虚影，四周墙壁成了笼罩在薄雾中的幽暗树林。
空气中弥漫着泥土和腐叶的气息，远处还不时传来令人不安的狼嚎与窸窣声。
“好了！孩子们，收起你们的课本！用你们的感官和直觉！”教授的声音在模拟出的林间回荡，“真正的危险从不写在课本上！”
凯斯·宾教授的教育太超前，且场景太真实，大家一时都懵在原地，没有行动。
“扭扭捏捏，像什么样子！”教授的声音洪亮，她锐利的目光扫过面露怯意的学生，“昨天斯莱特林的一年级学生，在同一批幻象，他们可没像你们这样发抖！布莱克家那小子，咒语放得又准又狠！”
这话瞬间点燃格兰芬多的好胜心。
“谁发抖了！”詹姆第一个跳起来，胡乱推了推眼镜，魔杖攥得死紧。
西里斯没说话，只是听到教授提到“布莱克家那小子”时，心里还有点儿骄傲，斯莱特林的布莱克——是他亲弟弟。
看着面前开始打鸡血的格兰芬多们，教授的嘴角勾起满意弧度：“很好！要的就是这股劲儿！那么……实战开始！”
她魔杖猛地一挥！
“嗷——”伴随着低沉的咆哮，三只看不清模样的博格特从雾气中凝聚，分别扑向格兰芬多，拉文克劳的聚集的区域。
它们在空中扭曲变形，化作每个人内心最恐惧的模样。
有人吓得魔杖都掉了，有人则勇敢直面恐惧。
“Riddikulus！（滑稽滑稽）”
斯蒂芙拼命地往博格特面前挤，想知道自己怕什么，奈何莉莉紧紧拉着她，确保她在自己视线范围内。
混乱中，更多的黑暗生物幻象涌现——喜欢干扰思绪的骚扰虻（Wrackspurt）在人群中乱窜，几只黏糊糊像水猴子的卡巴（Kappa）从“水洼”里爬出……
咒语声参差不齐地响起。
“障碍重重！”莉莉清亮的声音响起，一道无形的墙壁挡住了一只扑向同学的卡巴。
她动作流畅，眼神冷静，第二个咒语紧随而至：“统统石化！”
斯蒂芙在她身侧，她没有使用攻击性咒语，而是不断施展障碍咒和铁甲咒，巧妙地偏转、格挡，将冲向拉文克劳同学的威胁一一化解，手法娴熟得不像个二年级学生。
相比之下，有人就狼狈很多。
詹姆追着一只骚扰虻猛发射击咒，差点打到西里斯；
西里斯试图用一个复杂的切割咒对付卡巴，却因为咒语前摇太长，差点被另一只从背后偷袭；
彼得早就躲到了莱姆斯身后，只会尖叫；
只有莱姆斯试图维持秩序，但他的声音被淹没在混乱中。
“波特！布莱克！你们是在跳华尔兹吗？分开它们！佩迪鲁，不想帮忙就滚远点，别挡路！”教授的吼声如同惊雷。
“伊万斯！你们在干什么？你们是救世主吗？对待会威胁你生命的东西这么仁慈，要不要带回寝室哄它们睡觉！”
“卡罗！你和伊万斯是反义词嘛！你是不是想借机把你的同学们一锅端！”
当教授终于挥动魔杖，让所有幻象如同退潮般消失，教室恢复原状时，大部分学生都气喘吁吁，虚脱地顾不上袍子上沾满的“泥土”和“树叶”。
“哼，还凑合吧！”教授抱着胳膊，目光扫过虽然狼狈但眼神晶亮的这群学生，又看了看气息平稳、仿佛刚散完步的斯蒂芙。
“格兰芬多，勇气可嘉，拉文克劳，团队协作尚可！个别几个……”她意有所指地看了一眼那边还在贴贴的俩姐妹，“表现不错。下课！”
学生们拖着疲惫的步伐离开。
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