芒种刚过，青瓦镇的日头愈发毒辣，蝉鸣在树梢间此起彼伏，聒噪得像是要把整个夏天的燥热都喊出来。青瓦镇小学的课间十分钟，成了孩子们最期待的时光——不用闷在教室里啃书本，不用盯着黑板记笔记，能在操场的树荫下撒欢打闹，或是凑在一起分享零食和玩具。
而最近，一年级一班的教室后门，却成了全校最热闹的地方。
上课铃刚响过没一会儿，走廊里就传来了细碎的脚步声。几个高年级的学生偷偷摸摸地凑到一年级一班的后门边，扒着窗户往里瞧，眼睛里满是好奇。教室里，小木正坐在靠窗的位置，周围围了一圈同学，小胖和张强一左一右地守在他身边，像是两个尽职尽责的小助手。
“都安静点，别吵到小木！”小胖压低声音，对着围过来的同学比了个噤声的手势，“编竹丝要心静，不能分心！”
张强也跟着点头，手里捧着一个小木盒，里面装着打磨好的竹丝、细砂纸和竹丝刀，都是他和小胖特意从晚聿工坊拿来的。自从小木的竹编小篮摆在文具店的橱窗里，成了青瓦镇的小网红，学校里的同学们就都知道了，一年级一班有个会编竹编的小能人。每天课间，都有不少同学围过来，吵着闹着要跟小木学竹编。
小木看着围在身边的同学们，脸上带着浅浅的笑意。他手里捏着一根细如发丝的竹丝，正耐心地教大家如何打磨竹丝的边缘。“竹丝一定要打磨得光滑，不能有毛刺，不然编出来的东西会扎手。”他一边说，一边拿着砂纸，轻轻地在竹丝上来回摩擦，动作熟练又认真。
他的声音不大，却格外清晰，围在身边的同学们都听得格外认真，连大气都不敢出。有几个调皮的男生，平时课间总爱追跑打闹，此刻却安安静静地蹲在地上，手里捏着竹丝，学着小木的样子，小心翼翼地打磨着，脸上满是专注。
“小木，我这个竹丝怎么总是磨不光滑啊？”一个扎着羊角辫的女生，叫林晓晓，手里捏着一根竹丝，愁眉苦脸地问道。她的手指被竹丝划了一道小小的口子，渗着一点血丝，却毫不在意。
小木连忙放下手里的活，走过去，接过她手里的竹丝和砂纸。“你看，砂纸要斜着拿，力度要轻一点，顺着竹丝的纹路磨。”他一边说，一边手把手地教林晓晓打磨竹丝，“不能太用力，不然竹丝会断的。”
林晓晓学着小木的样子，慢慢打磨起来。果然，没一会儿，手里的竹丝就变得光滑细腻了。她兴奋地举起竹丝，对着阳光照了照，眼睛亮晶晶的：“哇！真的变光滑了！小木，你太厉害了！”
周围的同学们也纷纷举起自己打磨好的竹丝，七嘴八舌地炫耀着，教室里瞬间变得热闹起来。
“小木，你看我的！磨得是不是很光滑？”
“我也是我也是！我觉得我马上就能编出小蚱蜢了！”
“等我编好了小蚱蜢，我要送给我妈妈！”
小木看着大家兴奋的样子，心里暖暖的。他想起师父说的话，传承不是一个人的事，是一群人的事。现在，他终于明白了这句话的意思。
就在这时，教室后门传来了一阵轻微的响动。小木抬起头，看到几个高年级的学生正扒着窗户往里瞧，眼神里满是羡慕。其中一个，正是之前嘲笑过他的张强的同桌，叫赵磊。他手里捏着一根竹丝，看起来有些不好意思。
小木对着他招了招手，笑着说：“你们也想学吗？进来吧。”
赵磊愣了一下，随即脸上露出了惊喜的笑容。他和几个同学连忙推开门，小心翼翼地走了进来，生怕打扰到大家。“小木，我们……我们也想跟你学编竹编，可以吗？”赵磊的声音有点结巴，手里的竹丝攥得紧紧的。
“当然可以啦！”小胖抢先说道，“我们的迷你竹编课堂，欢迎所有人！”
张强也点了点头，从木盒里拿出几根打磨好的竹丝，递给他们：“给，这是我们特意准备的竹丝，你们先学着打磨吧。”
赵磊和几个同学接过竹丝，脸上露出了感激的笑容。他们连忙蹲在地上，学着大家的样子，开始打磨竹丝。教室里的人越来越多，却一点也不吵闹，只有砂纸摩擦竹丝的沙沙声，和偶尔传来的小声讨论。
王老师从办公室回来，路过教室门口，看到里面的景象，忍不住停下了脚步。她靠在门框上，看着小木耐心地教同学们编竹编，看着孩子们专注的神情，嘴角扬起了一抹温柔的笑意。她没有进去打扰，只是悄悄地拿出手机，拍下了这一幕。
阳光透过窗户，洒在孩子们的身上，洒在他们手里的竹丝上，洒在那些编了一半的小蚱蜢、小篮子上。那些淡黄色的竹丝，在孩子们的手里，像是有了生命，一点点变成了各种各样可爱的造型。
“小木，我这个小蚱蜢的翅膀怎么编啊？”小胖手里捏着一个编了一半的小蚱蜢，愁眉苦脸地问道。他的手有点笨，编了好几次，翅膀都歪歪扭扭的。
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