最后，她“绞尽绊绊”地采用了一种计算量巨大、思路绕远、但恰好是老师昨天强调的“基础方法”，把正确答案“算”了出来。
本座演算周天星辰大阵都未曾如此费力……这凡人教师的‘基础法门’，迂腐得可以。
过程难看，但结果是对的。
数学老师皱着的眉头松了点，虽然不满意，但结果没错，他只好挥挥手：“下去吧，以后听课认真点！”
苏莲小声说，“谢…谢谢老师。”
如释重负地快步回到座位。
全班同学心情复杂。
以为看她出丑了，但又好像没有。
坐下的瞬间，她于心底冷笑：扮蠢，真是门技术活。
课间，苏莲正想刷题，前排两个同学的闲聊声飘进她耳中。
“……物理老师都快愁死了，高三都没几个人愿意报名……”
“废话，都快高考了，谁有闲工夫去搞什么物理竞赛？拿了省一又能怎样？……”
物理竞赛？
苏莲握着笔的手微微一顿。
“信仰力”的获取，源于极致的情绪冲击——惊叹、崇拜、乃至敬畏。
一次惊天动地的“碾压”，胜过千百次平庸的“优秀”。
她的神识飞速分析：
风险：于凡人而言，耗时费力，可能打乱高考节奏。（于她，可忽略）
收益：若能以碾压之姿快速取得耀眼成绩，将是点燃全校“信仰”的爆点，其愿力收获，不可估量。
结论：此非歧路，乃是收割愿力的终南捷径！
她低下头，指尖无意识地在草稿纸上画下一个玄奥的符文，掩去眸中势在必得的锐光。
下一个引爆全场的舞台，就是这里了。
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