最后,她“绞尽绊绊”地采用了一种计算量巨大、思路绕远、但恰好是老师昨天强调的“基础方法”,把正确答案“算”了出来。
本座演算周天星辰大阵都未曾如此费力……这凡人教师的‘基础法门’,迂腐得可以。
过程难看,但结果是对的。
数学老师皱着的眉头松了点,虽然不满意,但结果没错,他只好挥挥手:“下去吧,以后听课认真点!”
苏莲小声说,“谢…谢谢老师。”
如释重负地快步回到座位。
全班同学心情复杂。
以为看她出丑了,但又好像没有。
坐下的瞬间,她于心底冷笑:扮蠢,真是门技术活。
课间,苏莲正想刷题,前排两个同学的闲聊声飘进她耳中。
“……物理老师都快愁死了,高三都没几个人愿意报名……”
“废话,都快高考了,谁有闲工夫去搞什么物理竞赛?拿了省一又能怎样?……”
物理竞赛?
苏莲握着笔的手微微一顿。
“信仰力”的获取,源于极致的情绪冲击——惊叹、崇拜、乃至敬畏。
一次惊天动地的“碾压”,胜过千百次平庸的“优秀”。
她的神识飞速分析:
风险:于凡人而言,耗时费力,可能打乱高考节奏。(于她,可忽略)
收益:若能以碾压之姿快速取得耀眼成绩,将是点燃全校“信仰”的爆点,其愿力收获,不可估量。
结论:此非歧路,乃是收割愿力的终南捷径!
她低下头,指尖无意识地在草稿纸上画下一个玄奥的符文,掩去眸中势在必得的锐光。
下一个引爆全场的舞台,就是这里了。
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