2014年2月6日，保亭中学。
王武文老师去世的消息令李卡感到十分震惊。黄明瑞在七仙岭上说这里人杰地灵，美景如画，但在李卡看来，这里发生的事情并不全是美好的。高一的时候，李卡他们刚刚来到保亭中学，住在女生宿舍楼三楼，不远处是教工宿舍楼。
每天傍晚，李卡她们会听到悠扬的二胡声，常常是那首《二泉映月》，凄婉感人。慢慢地，大家都知道拉二胡的是王武文老师，李卡知道的情况相对更多一些，她听说王老师高考失利后，自费到广州学英语，再回来保亭中学当英语老师。
要说才华横溢，王武文老师真的算是真正的才子，不但英语说得好，教得好，还会拉二胡、会写歌唱歌，学校音乐室里几乎所有的乐器王老师都会。有一次，王老师给李卡他们上课，兴致勃勃说着英语，突然唱起一首英文歌《雪绒花》，后来李卡知道那是着名电影《音乐之声》里的插曲，那是她听到的第一首英文歌曲。王老师唱起歌来，十分投入，双眼紧闭，如痴如醉，与他拉的《二泉映月》一样，凄美感人。
说起来，王老师对李卡的影响非常大，算是李卡的偶像。他在上课的时候，用英语给李卡他们讲自己成长的故事，他多次非常认真地说：“唯有知识可以改变命运。”
但如今这个用知识改变命运的人，为什么没有让自己好好活在这个世界上？他的智慧都到哪里去了？在李卡眼里，王老师是个多么热爱生活的人啊！
“王老师得了什么病？”李卡的眼泪已经溢出来，哽咽着问道。
“他得了鼻咽癌，听说已经治好了，可谁知道后来又复发了。王老师一直没有编制，属于代课老师，待遇不高，他应该是没有好好看病，耽误了最佳的治疗时期。”
李卡已经泣不成声了。王老师如此光鲜亮丽的形象，如此积极向上的生活态度，再一次冲击着李卡的心底。这样的人居然英年早逝，让人心里无法接受，李卡止不住地泪流满面。
黄明瑞抱着李卡，安慰说：“王老师才华横溢，用他的才华充分表达了自己的快乐人生，我们应该向他学习，要坚强一点，对吗？”
门岗师傅听了黄明瑞的话，立即打断，摆了摆手说：“王老师太苦了，他没有快乐。”
李卡很不明白，也很不服气，说道：“王老师是个好人。”
“好人不一定有好报！王老师对人好，大家都喜欢他，但他运气不好啊，到死还没有一份正式的工作。”
说到“代课老师”这个名词，李卡突然想到余力的前女友，也是一名代课老师，她所表现出来的清苦，李卡是看得出来的。然而，王老师的清苦，李卡毫无觉察，在她眼里，王老师简直就是个快乐神仙。每个人身上折射出的生活态度真的差距太远了，足有十万八千里，真可谓天壤之别。
黄明瑞看看时间不早了，该回去了，便拉着李卡到车站跟弟弟妹妹们会合。他们搭上了去南林镇的最后一班车。
一路上，李卡陷入沉思。她突然深切地感受到好好活着是一件多么有意义的事情。当年她听别人说起过，王老师的妻子嫌弃王老师贫穷，跟着一个福建包工头走了。王老师一个人拉扯着儿子，又当爹又当娘，真是辛苦。如今儿子应该初中毕业了，他却走了。想想真的太凄凉了，李卡再次抽泣起来。
黄明瑞一直默默地抱着李卡，他知道这个时候说什么都没有用，面对生死，任何语言都显得很苍白，面对生死，其它任何事情都属于“闲事”，他静静地等待着李卡说话。
“如果王老师不去自学英语，不到这里当代课教师，在他农村老家当个普通农民，也许能够长命百岁呢！”李卡突然说出这句话，也许是她自己的真实感受，她突然想起自己。这一路走来，自己拼命读书、毕业时到处投简历、找工作，来到学校又每天满满当当地备课、上课、再备课、再上课。自己的命运是否跟王老师一样？一阵恐惧莫名其妙升腾起来。
黄明瑞明白李卡此时的心情，低头看着李卡说：“留在农村与王老师最后病故并没有必然的直接的联系。与其郁郁不得志，不如为理想奋斗而亡。”
“不如为理想奋斗而亡？明瑞，你这是什么逻辑？我宁愿选择活着！”李卡不知道自己为什么要反对黄明瑞，其实她心里很清楚，骨子里她是赞同明瑞的观点的，但此时当着弟弟妹妹的面，她选择活着，也算是对自己生活负责任的一种态度。
记得当年小弟李龙被别人家的孩子欺负，哇哇哇大哭的时候，她大声对弟弟说：“不要哭啦！好好活着，让自己活得比他们精彩！”
“生命的意义并非仅仅活着，而是让活着变得有意义！”明瑞更坚决地反对李卡，这是他第一次这么坚决地纠正李卡的观点。
但李卡并不打算妥协，依然继续她与黄明瑞之间的争论：“没有了生命，一切奋斗还有什么意义？”
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