2014年5月20日，学校。
看到李卡逐渐恢复正常，蒋主任心里十分高兴。他没有看错这个姑娘，她有头脑、有毅力，绝不可能向任何困难低头。
学校这些天在招聘一名心理辅导老师，在蒋主任心里，李卡是最合适的人选，她好学肯干，心理素质好。
“李卡，你是否想过到心理咨询室工作？”
“我没有心理学基础啊！”李卡曾经特别羡慕黄明瑞那样的理论修养特别棒的人，但现在这样的人在李卡心里已经彻底没有了地位，都是“纸老虎”，在关键时刻，永远选择躲避，黄明瑞、余力，都是一样的货色。
蒋主任似乎也很清楚这个道理，说道：“心理学不是说说而已，必须依靠实践，在实际生活中大量应用。我翻阅过有关资料，美国的心理咨询师必须要具有人生阅历，一般在35岁左右才能从业。你现在还有十年时间，你可以去考心理咨询师。”
“我去考心理咨询师？”李卡倒是没有想过这个问题，但蒋主任的建议非常好。学校里的语文课程越来越少，几位语文老师都换岗位做了行政，一位老师到党委办公室工作，一位到图书馆。如果自己能够到心理咨询室工作，倒是一个很不错的去处，能够更深入地接触学生，能够帮助学生解决各类难题，挺好！
李卡很高兴，回应蒋主任：“我晚上上网查阅一下资料，先参加培训再说。”
蒋主任笑着说：“我已经帮你查阅了一下，还是到咱们华师去学习吧。”李卡万分感激蒋主任的细心呵护，也敏感地感到一种很微妙的情感，但她根本不敢妄加猜测。人与人之间，就是存在一种精神上的投缘，就像她和蒋主任这样，彼此之间十分信任和默契。
李卡向来是个做事不含糊的人，她先到蒋主任推荐的网址上浏览信息，打电话询问，直接报名交钱。第二天来到报名点拿资料，等着过几天去听课。
几位授课教授都是广州出了名的心理学领域的专家。李卡他们50人，一边听讲座，一边复习考试资料，一边在心理机构做实习生，她的生活一下子变得充实、有意义。
李卡听从蒋主任的建议，写了一份调动岗位的申请，学校领导很快就审批下来了。李卡的工作变得更加忙碌了，除了上课，她要在心理咨询室值班。业余时间，她都花在心理学学习上。
其实，心理学确实是一门应用型学科，除了一些理论知识外，心理咨询师考证复习资料里，有不少都是应用型的技能，包括心理测量、心理咨询记录表，出具心理报告等技能。李卡在心理咨询室的电脑里，找到了黄明瑞的咨询记录表和心理辅导报告，里面内容非常详尽，有测评结果，有来访者的自我描述，有咨询师的诊断结论，有双方谈话关键内容的记录。这是黄明瑞留给李卡最珍贵的东西，他的情感已经不值一提了，但这些十分理性，没有太多情感特色的文字，在李卡看来却是弥足珍贵。李卡不放过一句话、一个字，仔细地慢慢阅读，从中寻找工作的方法。
黄明瑞毕竟专业学习了四年，但自己充其量就学习了几个星期，两人的专业水准根本不能同日而语。但心理学是很神奇的，她的极强的应用性不会拒绝任何一个接触她的人，她张开博大的胸怀拥抱着李卡，同时也拥抱着李卡的学生。
作为心理辅导老师的身份，李卡是从五月的一个星期天开始的，文秘班的班主任给打来电话，告诉班上有个叫燕子的女学生失踪了。
“她叫什么名字？哪里人啊？什么时候失踪的？跟家长联系了吗？”李卡的心突然提到了嗓子眼，连续问了几个问题。必须当面跟这位班主任沟通，商量对策。
李卡匆匆忙忙来到办公室，等候着这位班主任和燕子宿舍的同学。但她们并没有提供更多有价值的信息，李卡建议班主任向学校领导汇报情况，自己亲自拨通燕子父亲的电话。燕子的父亲放下电话就匆匆忙忙赶到学校，他第一时间选择报警。但上哪里去寻找燕子呢？大家一筹莫展。
两个星期后，一个电话打给燕子的班主任：“请问你是燕子的老师吗？燕子在我们医院里做人工流产，因失血过多需要输血，她身上没带多少钱，你们赶快过来交钱吧。”
李卡和燕子的班主任急急匆匆赶往那家医院。其实，那只是一家小型诊所。燕子躺在一张简易破旧的病床上睡着了。那位医生好像非常着急地说：“这个女孩大出血，在手术过程中晕过去了，她身边没有人陪同。我没办法，找到她填写的个人信息表，按照上面登记的电话号码，才联系到你们。”
“她手术前没有人陪同吗？”
“没有啊，她说家里人都在外地，不能来。”
“那她的男朋友呢？没有陪她来吗？”
“没有啊，她说男朋友要参加毕业考试。”
毕业考试？这是怎么一回事？燕子的男朋友还在读书？是学校的男生吗？
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